从家庭来看，刘冶是幸福的，没什么烦心事儿。可人到底是群居动物，不能只待在家里。
小学和初中时，刘冶并没感觉有什么不对。但到了高中，他有时仔细想想，竟也觉得自己有些可悲。
他小学不是在县里上的，是在安池镇上的一所小学，村里还有另外两个男生和他同校。
二年级刚开学的那天下午，老师让男生去领课本儿。等搬回教室发书时，才发现少了一本数学书。
陈成是负责数数的。
他去问陈成，最后却吵了起来。
二十多年过去，他早已忘了争吵的原因。只记得当时陈成哭了，自己也气鼓鼓地坐在位置上，满心认定自己没错。
现在想想，自己就真的没错吗？
多半是有的。
这世上啊，哪儿有绝对占理的人呢？
八岁的刘冶坚信自己占着理儿，可到了三十二岁，张橘洲才明白，那时终究是年纪太小，眼里只装得下自己。
其实可能他俩都没错，只是当时都不懂站在对方的位置想想。
杨光就在这时回来了，他刚被叫去打扫卫生。
一个同学立刻跟他说：“陈成哭了，刘冶弄的。”
这对刘冶来说就是火上浇油，想破口大骂。怎么，难道陈成没骂他？明明是互骂，陈成哭了就得他负全责？
脏话冲到嘴边儿，却因为感受到了后背上的剧痛，被硬生生的咽回肚子里了。
是杨光！拳头狠狠的砸下来。
“咚！咚！咚！”的一连好几下。
打完杨光警告他：“别再让我听见这种事！”随后转身走向陈成。
刘冶一时没反应过来，就呆坐在椅子上。
过了几分钟，那个同学又对杨光说：“刘冶哭了！”
杨光走到他面前，粗暴地抹去他脸上的眼泪，威胁道：“敢告状你就小心着！”
他胆子不小，但也不大，真的没告状。
刘冶、陈成、杨光，他们仨人是一个村的，从小玩儿到大。在所有人眼里，他们三个关系铁，刘冶自己也这么觉得。
但那天，刘冶动摇了。
杨光甚至都不清楚经过，只是看到陈成哭了，就冲上去对他动手。
那一刻，刘冶觉得他不认识杨了。
后来的日子也印证了，在杨光心里，陈成比刘冶重要。
打那之后，刘冶变得不爱社交了。不过，要是有人找他说话，他也能聊得火热。
整个初一初二，他都没交上一个特别铁的哥们儿。直到初三最后两个月，才终于有了一个走得近的人，能一起吃饭，一起上厕所的那种。
中考结束后，那人又和以前的朋友在一起了。到学校填志愿那天，对方一句话也没跟他说。
他心里不是滋味儿，表面上还是装的满不在乎。
又是初三，他数学不好，因此从未及格的他，和另外五个同学一起，被老师叫到讲台前蹲着。
那节课老师给在座位上的同学分小组，分完才想起在讲台前蹲着的他们六个。
刚好有六个小组，老师让组长挑人。
一组组长：“吴呈天。”
二组组长：“陈洁。”
三组组长：“陈东昊。”
四组组长：“蔡佳。”
还有两组。
五组组长说：“李子禁吧。”
刘冶说不出来那种感觉。
只剩他一个人了，六组组长别无选择，只能接受他。
高一开学第一周，刘冶就交了个好朋友，但只维持到国庆后。
他似乎也看透了，自己和谁都长久不了，索性就断了和人深交的念头。
刘冶身边再也没有亲近的朋友，但他和谁都聊得来，从不跟人吵架。人缘儿也不差，至少没什么人讨厌他。
有时他也会问自己，这样的日子，算得上幸福吗？
他的答案是：“算。”
因为他不缺爱，亲人给予的爱太丰满了。
正因如此，即使身边无亲近之人，他也不想刻意去讨好谁。
一个人的原生家庭是否幸福，不在于他会不会爱人，而在于他懂不懂爱自己。
家庭幸福的孩子，最懂得爱自己，因为父母会告诉他：“任何时候，别委屈了自己。”
刘冶的父亲也叮嘱过他：“以后进了社会，多长点儿心眼儿，学会识人。
让自己过得好最重要。”
好的父母会教孩子爱这个世界，更会教他爱自己。