1.
我听到了一个意料之中却又骇人听闻的故事。
有一个男生，喜欢上了另一个男生。
所以A经常偷偷观察B，结果有次不小心，反倒被抓住。
B不感觉A是什么好人。因为B作恶多端，挑事无数，长期生活在阴暗之中，自然不会向往光明。
在B眼里，这个世界，只有灰、黑、深黑、浅黑……
B是个刺头，可A偏偏不怕疼。
因为喜欢，让A心甘情愿地被B欺负。
即使B不知道，即使除了自己，没有任何别的人知道。
卑微而低贱的爱，A也拿不出来，只用着低劣却心甘情愿的方式存在于喜欢的人身边。
畸形、恶心、龌龊。
这些A自己也知道。
但因为自己也不知道来源的厚重的喜欢，让他根本没办法。
而且，也根本没有转圜的余地。
这些腌臜的东西只玷污他一个人就好了啊，只是他也没想到，纸，终究包不住火。
有次被B一脚踹了肚子，在对方蹲下准备扇巴掌言语恐吓时，他没忍住地呜咽。
然后自己下意识、没感觉地吐出了这辈子也不敢说的话：“……杨禾诚，我喜欢你！”
最后的“你”字说出口，A，也就是周林易，瞳孔紧紧定住，脸上的表情凝重得像万年冰川。
B，也就是杨禾诚，神色与他如出一辙。
数秒钟的沉寂，等杨禾诚反应过来后，站起来一脚又将周林易的脸踢倒一边，周林易又被踢翻在地。
杨禾诚的同伴中，有人恰好录下了这段视频。
昭告天下。
无数的大群小群、个人私聊，几乎都有这段录像的一席之地。
像是被突然揭开米缸，潜藏偷吃的老鼠毫无征兆地暴露在灼灼的视线中，四下慌忙逃窜。
只是周林易，他连逃窜的机会也无人施舍，孤苦无依，赤条条地接受神一般众人的审判。
没有任何洗白与辩解的可能，也无从洗白。
2.
笑谈一般在学校风云，像是期末备考的疲惫中缓释压力的一只安神针剂。
但这一针打在杨禾诚身上，打得他好几天没来学校，请假请了个没有归期。
周林易也差不多，他背受的指点远比杨禾诚多得多，但他还会偶尔来下学校，像是迷途旅人偶尔歇脚。
上次周林易为杨禾诚欺负自己这件事变相否认的八卦，也一时间决堤般涌了出来，瞬间又众说纷纭，各执一词。
看热闹吃瓜是真，同情周林易是假；不可理喻是真，而理解尊重才是假；嫌事儿还不够大是真，知全貌而守正义是假。
可杨禾诚，你说这不是报应是什么？
3.
周林易的家庭情况，谁听了也只能说声凄惨。
太惨了。
爸爸是个混蛋，沾花惹草、嗜酒成性，周林易的后妈，换得也不知道是第几轮了。
最主要的是，他爸打人。
打起来分不清是打还是杀。
周林易，活着，本来就拼尽了全力。
其实就算不动脑，也想得来他为什么总胆小唯诺，为什么被杨禾诚欺负也还是不动如山地喜欢他。
或许，杨禾诚的打比自己亲爸的都轻多了。
周林易眼里的爱，谁也不知道会是个什么诡异的形状。
也不知道会是个怎么让人咋舌的状态。
或许连他自己也不懂。
但却，只有他自己才会珍视。
4.
在周林易真实情况被人散播出来后，视频与谣言才终于停息了一些，特别是在女生那里，几乎止停了。
风波随着学期尾声同频黯淡下去，大家似乎也累了，再吃不出别的什么花样的瓜来。
我觉得，这场闹剧早该结束了，早该被人叫停了。
没有人十恶不赦，却因此受了本不该他受的伤。
我确实很心疼周林易。
也是一种没由头的心疼。
我觉得他够坚强够倔强了，他本该幸福圆满。
如果他有一对好父母，爱他、关心他、保护他、教导他……
如果有人从头到尾都有触手可及的幸福，他怎么可能胆怯，怎么可能卑微，又怎么可能不知道该如何表达爱意与喜欢？
没有真真切切地感受过爱，他通过用□□承载血淋淋的伤害来表达自己的爱意，畸形扭曲，确实有够畸形扭曲。
失口直面表达了自己的喜欢，就像失足掉落万丈悬崖。
上天对他，还是恶意太大了。
5.
世界上有很多明确的日子会准时到来，无论过程发生了什么，无论前一天会让人多么难耐，比如说——期末考试。
关于期末考试的事儿，我好像前前后后反反复复不厌其烦地提过很多这样的字眼，但这次真来了，就是明天。
杨禾诚已经正常返校，周林易也是。好像自从那件事后，他们俩连交集也没有了。
这意味着什么，我也猜不透。
大概，周林易不会再受他欺负了。
安生得像前段时间的事儿，只是大家精神高度紧张而产生的幻觉。
这天的大课间，在班门口偶遇到了周林易找老师取东西，我就跟他闲聊几句。
“其实，你挺辛苦的。”
我这句可是真心话，但不知道听在周林易耳朵里是什么样的。
琢磨他的表情，我也实在琢磨不出来，他会觉得这句话里有几分褒义几分贬义。
褒，便是我诚恳的共情。
贬，便是斥他的自作多情。
可我是实打实的褒义，却每每话一出口，就将好心变多余。
可能就是我说话情商太低，总是说些漏洞百出，可以让人揣摩出别的很多坏心思的话。
周林易眼神透露着难以言喻的复杂情绪，我看着他，更一个字也吐不出来。
6.
一阵长达九秒的呲啦声，很难听，提示的是：“最后十五分钟”。
终于最后一刻钟了，它再结束，要结束的就是我了。
这场考的是数学，可难为死人了。
没怎么听过的数学课，印象里老师所写的密密麻麻的板书，留存在我印象里的不过零零星星，还残缺不全。
反复审读着题目，有些甚至不知所云。
别的科目就罢了，随便还能扯上两句，可数学，我看我罢了。
可老师不让空题。
将解答题边抄题目边加一些自己知道的东西，抹完还没一半，我觉得自己血条都空了。
中间我抬头看了眼周围同学。
好家伙，我同桌开始扔标着ABCD选项的小纸条玩玄学；另一旁的睡神，大题上有模有样地写着各种诡异的符号，说不上来是藏文还是什么，反正没见过，也不知道是老师教的还是自己造的，也不敢贸然嘲笑，毕竟，莫欺少年穷嘛。反正是好厉害，给我我也不敢抄。
还有一个人，用自动铅笔比作针管，给自己的橡皮打针，消毒什么的程序还一个不落，看得我直憋笑，嘴唇快咬破皮了也没敢发出一声，害怕监考以为我做数学做疯了。
一场两小时的数学考，可谓是妖魔鬼怪魑魅魍魉八仙过海，给我一种没有功劳也有苦劳的感觉。
还有看起来命很苦的样子。
考完后，他们竟然还有余力去对答案。果然年轻就是好，浑身总是有不完的牛劲的。
然后耳边就是一浪接一浪的尖叫咆哮。
有答对的兴奋、有答错的崩溃、还有改错的懊悔……
我只想着，快放寒假吧。
快放寒假吧。
我太想睡懒觉了，太想好吃懒做了。
我想休息了。