图书馆一别后，安陵的春天仿佛按下了快进键。柳絮飞尽，蔷薇初绽，空气里弥漫着日益饱满的、暖烘烘的植物气息。
汪露的生活看似如常，上课、读书、作画。但只有她自己知道，心底某个角落，悄然多了一份隐秘的期待。那份期待，像一枚被细心埋藏的种子，不知何时会破土，却又总在春风拂过时，传来细微的悸动。
这期待，在三天后的一个傍晚，落了地。
传达室的老校工叫住刚下课的汪露：“汪露同学，有你的信。还有一包书。”
信封装在普通的白色西式信封里，字迹却是极潇洒的行楷，竖写着“汪露同学 亲启”，落款只有一个“周”字。那包书用牛皮纸仔细包着，细绳捆扎，方方正正。
汪露的心跳漏了一拍。她接过，道了谢，回到寝室才在窗前坐下，小心翼翼地拆开信封。
信纸是素白的宣纸笺，上面是同样的行楷，墨色酣畅：
“九妹同学青鉴：
冒昧致书，祈勿见怪。日前小园一叙，快慰平生。归后忆及同学于绘画一道之热忱与慧心，忽念及寒舍尚有数册旧藏画论及西洋画片，或可助同学参详。其中一册《文艺复兴三杰素描集》，乃战前沪上所得，印刷尚可，于光影人体结构解析颇精，或于写实基础有所裨益。另附《芥子园画谱》一部，虽为旧学，然笔墨程式于理解吾国绘画筋骨，亦不可废。
知同学课业繁忙，不敢多扰。唯春日渐深，城外栖云山景致渐佳，野杜鹃初绽，古寺幽静。若得闲暇，愿充向导，或可觅得一二入画之景。
随信奉上拙译小书一册（《束皙集·补亡诗译注》），去岁在渝闲暇所为，雕虫小技，聊博一哂。
专此布达，顺颂
学祺
周景灏谨启
民国三十五年四月十二日”
信不长，措辞极客气，甚至有些过于周全的礼数。但字里行间那份用心，却灼热地透纸而出。他知道她学画，便找来了中西合璧的参考资料；他记得她可能对“古意”感兴趣，便推荐了有古寺的栖云山；他甚至将自己尚未广为人知的译作赠她，这已远超一般师长对学生的照拂，更像是一种精神的分享与靠近。
尤其是那一声“九妹同学”，既沿用了家中长辈的昵称“九妹”，又冠以“同学”之称，巧妙地在亲近与尊重之间找到了平衡，透着一种独特的体贴。
汪露轻轻抚过信纸上的墨迹，仿佛能感受到书写时的那份郑重。她拆开那包书，果然见里面整齐叠放着几册书，最上面便是他那本薄薄的、蓝色封皮的译作。她翻开扉页，目光一怔。
上面并非印刷字，而是用毛笔新题的一行小字：
“赠汪露同学清赏。
‘何以致叩叩？香囊系肘后。’
——见古诗有所思，借以为念。
景灏”
“何以叩叩？香囊系肘后。” 这是古诗《定情诗》里的句子。“叩叩”，是真诚恳切的意思。他以“赠书”代“香囊”，以“译作”寄“叩叩”之情。这份含蓄又大胆的心意，像一缕暗香，瞬间萦绕满室，让她脸颊微微发热。
他不仅写了信，还题了字，用了这样古老而情意绵长的典故。
她捧着书，在渐渐昏暗的暮色里坐了许久。窗外的蔷薇爬藤在晚风中轻轻摇曳。终于，她起身，坐到书桌前，摊开信纸，拧开钢笔。
回信不能太长，也不能太短。语气要恭敬，但也不能失了自己的分寸。她沉吟再三，方落笔：
“景灏先生赐鉴：
惠书并雅赠均奉悉，反复捧读，感荷莫名。先生厚意，概赠珍籍，开阔眼界，启益良多。尤以译笔清健，注疏精当，拜读之下，受益匪浅，何敢言‘哂’？
栖云胜景，心向往之。奈何近期月考在即，恐难抽身。待试毕若有暇，再向先生请教导引之宜。
先生博闻强识，于艺文之道深有会心，露愧处稚龄，学识浅薄，日后恐多有叨扰，尚祈先生不吝赐教。
春深暄和，伏惟
珍摄
学生汪露敬上
四月十三日”
她特意用了“赐鉴”、“敬上”这样的敬语，保持距离。但又提到了“日后恐多有叨扰”，为他日后继续联系留下了婉转的余地。关于邀约，她未直接拒绝，也未立刻答应，以学业为由推迟，是矜持，也是观察。
信寄出的第二天，她便收到了回音。这次没有书，只有一张简单的诗笺，上面是他誊抄的一首温庭筠的《菩萨蛮》：
“小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。”
词后附有一行小字：“偶见飞卿词，觉‘照花前后镜，花面交相映’二句，颇合绘画中观察与映照之理。且春光易逝，莫负‘双双’之意。冒昧分享，望勿嫌迂阔。周。”
他绝口不提邀约是否成行，也不催促，只谈艺术，谈春光。但那“双双金鹧鸪”的意象，和“莫负”二字，其中殷殷期盼，已不言自明。他竟用一首描写女子闺情、略带绮艳的词，来隐喻艺术与春光，这份文人式的“曲笔”和胆量，让汪露在图书馆角落读到这张诗笺时，耳根都红透，却又有种被当作知音、被郑重对待的悸动。
她将诗笺夹在了那本《文艺复兴三杰素描集》里。
几天后的傍晚，她刚走出校门，便见一个穿着短打、模样机灵的半大少年等在门口，见她出来，立刻上前，恭恭敬敬递上一个扁平的油纸包：“汪小姐，我家先生让我送来的。还热着。”
汪露诧异接过，打开油纸，里面是几块玲珑剔透、淡绿如玉的艾草青团，散发着清新的草叶香和隐约的豆沙甜味。下面还压着一张便条：
“偶见街坊制青团，忆及故乡清明旧俗。今虽时移，此物犹存春野清气。知你寄宿，或念家常滋味。趁热尝之。周。”
没有长篇大论，只是“偶见”，只是“或念”。这份体贴入微的关怀，像春夜细雨，悄无声息地润湿心田。它越过了诗词书信的雅致，直接落在了最朴实温暖的“吃食”上，反而显得更加真切、大胆。
汪露捧着尚有微温的青团，站在校门外渐起的暮色与炊烟里，眼眶忽然有些发热。离家寄读，这种被人惦念着冷暖饥饱的感觉，已经很久没有过了。
她回到寝室，拈起一枚青团，轻轻咬了一口。清甜软糯，带着艾草特有的微涩与芬芳，正是记忆里春天的味道。她慢慢地吃着，心里那棵破土的幼苗，仿佛又向上蹿了一截，枝叶舒展，再也无法忽略。
周景灏的追求，便是这样。大胆在行动——赠书、题词、分享译作、以词传情、送来带着体温的关怀。含蓄在言辞——永远借口“偶见”、“忽念”、“分享”，永远披着探讨学问、关怀晚辈、分享时令的外衣，将那份日益清晰的好感，包裹在层层雅致的绸缎里。
但他步步为营，节奏分明。从公开场合的探讨，到私下赠书；从诗词隐喻，到直接送达的温暖；从未有定期的栖云山之约，到眼前可触的春日青团。他耐心地、坚定地，在她周围编织着一张温柔而坚韧的网。
汪露并非无知无觉的木头。她清晰地感受到这份好感的重量与珍贵。她有些慌乱，有些羞涩，却也禁不住被那份渊博、风雅、以及藏在一切背后的真诚深深吸引。
她将最后一口青团咽下，擦净手指，再次展开那张写着温庭筠词的诗笺。“双双金鹧鸪”……她望着窗外渐次亮起的灯火，心中某个决定，如同春冰化水，悄然成型。
她或许还需要一点时间，来确认自己的心意，来克服那份少女的羞怯与对未来的不确定。但她知道，下一次，当他再发出邀约时，她大概不会再轻易用“课业繁忙”来推脱了。
春风沉醉的晚上，有人对着新得的词笺出神，有人则在书房里，对着未完的诗稿，斟酌着下一句该如何既能传达心意，又不失分寸。
安陵的春夜，因这锦书暗度，而显得格外绵长，且充满甜蜜的期许。
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（第三章完）