画面一转。
江宁一中。
秦衍和封铭站在校门口，面前的铁门是黑色的，门柱上挂着一块铜牌，上面刻着“江宁第一中学”几个字，铜牌被擦得很亮，在午后的阳光下闪着光，门卫室旁边立着一块告示牌，上面写着“校外人员请登记”和“严禁携带危险品入校”之类的字样。
门卫室里坐着一个五十多岁的保安，穿着深蓝色的制服，帽子放在桌上，正在看手机。
他的手机声音开得很大，秦衍站在门外都能听到里面在放什么短视频，一个中年男人的笑声，配上夸张的背景音乐。
封铭换上了便服，他平时穿制服的时候，整个人像一把被收在鞘里的刀，冷峻、克制、不容靠近，但换上便服之后，那种距离感被削弱了很多，一身黑色薄款风衣，长度刚好到膝盖上方，腰间的带子没有系，衣摆在风中微微摆动。宽肩窄腰大长腿，风衣的剪裁将他的肩线修饰得更加分明，腰带虽然没系，但垂下来的带子在腰间形成了一个自然的弧度，让人忍不住多看两眼。
秦衍刚开始看到的时候眼底闪过一抹惊艳之色，不由自主地冲着封铭吹了个流氓哨。
“很帅嘛封队！”
秦衍的声音里带着笑意。
封铭对秦衍的打趣视而不见，他的目光落在校门口的那块告示牌上，像是在认真阅读那些他早就背下来的内容。但他的耳朵尖微微红了一下，非常淡的、几乎看不出来的红，像是被冬天的风轻轻吹了一下，然后很快就恢复了正常的颜色。
秦衍夸完封铭，开始摆弄起手机，他的拇指在屏幕上快速滑动，点开了一个聊天窗口。
对方的头像是一张纯黑色的图片，没有昵称，没有个性签名，没有朋友圈，聊天记录里只有几条简短的信息，没有一句废话。
秦衍发了一条消息过去，然后把手机握在手里，等待着。
突然，手机“叮咚”一声，屏幕亮起，那声音不大，但在这个安静的校门口格外清晰。
封铭的目光从告示牌上移开，落在那只手机上，不是看手机本身，而是看秦衍的反应。
秦衍看完那条消息，脸上又挂起了那自信无比的笑容，那笑容不是“我赢了”的得意，不是“你看我多厉害”的炫耀，而是一种更安静的、更笃定的、像是“事情正在按照我的计划发展”的从容。
封铭:“身份搞定了？”
“嗯，自杀的男生名叫陈飞，16岁，江宁人。”
陈飞。
秦衍在心里默念了一遍这个名字。
陈飞，名字很普通，普通到全国可能有几万个叫陈飞的人。但就是这个普通的名字，被从江宁一中的校网系统里抹去了，像一滴水被从大海里舀走，不留痕迹。
陈飞的学籍信息被人删得很彻底，江宁一中的校网系统里关于他的信息一片空白，入学记录、成绩单、奖惩情况、班级名单，所有能找到“陈飞”这两个字的地方，都被人清理过了。
不像是被简单地删除，更像是被一种专门设计的程序从数据库的底层彻底擦除，连备份都没有留下。
就算是熟谙电脑技术的秦衍，也难以恢复那些被刻意抹去的数据，不是技术不行，而是对方做的太干净了，就像有人用一块橡皮擦掉了一行铅笔字，然后又在那行字的位置上涂了一层白漆，然后又贴了一张白纸。
你想看到原来的字迹，你得把纸撕掉，把漆刮掉，把橡皮擦过的痕迹重新描出来。
幸亏有zero。
有这么个厉害的黑客天才帮忙，秦衍不需要自己去爬那些被加密的数据库，zero能做的事情，比他多得多。
从陈飞的消费记录到出生地点，从小学的入学登记到医院的体检报告，只要是在网络上登记过的信息、被网络所记住的、哪怕只是被某个不起眼的服务器短暂存储过的他都能搜查到。
秦衍把zero发来的资料在脑子里快速过了一遍。
“陈飞，江宁一中高一五班学生，于3月10日跳楼自杀——”
秦衍读到“高一五班”的字眼时，俊眉一挑。
看来，他的推测是正确的。
林子洋、戴娜和王默默三名被害人与江宁一中自杀的陈飞是同班同学。
高一五班，三个被害人和一名疑似自杀的死者，同一个教室，他们每天早上七点半走进同一间教室，坐在不同的位置上，听同一个老师讲课，做同一套试卷，在同一分钟听到下课铃响起。
这说明什么？
秦衍把资料翻到下一页，目光在那些密密麻麻的文字上快速移动。
他们知道陈飞自杀的事，不仅知道他们很有可能亲眼看到了他跳楼。
高一五班的教室在二楼，陈飞是从楼顶跳下去的，二楼到楼顶，隔着三层楼的距离。
但如果你站在走廊上，抬头往上看，你能看到楼顶的栏杆，能看到一个人站在栏杆外面的窄沿上，能听到风把他的衣服吹得猎猎作响的声音，二楼不是最好的观看位置，但足够近，近到你能认出那个人是谁。
而在陈飞出事两个星期后，戴娜转学了，从江宁一中转到了纽约的一所私立学校，跨越了整个太平洋，从东八区飞到了西五区。
这中间必有蹊跷。一个人不会无缘无故地在学期中转学，尤其是在高二这个关键的节点，除非她有什么非走不可的理由。
说不定陈飞跳楼自杀与戴娜等人的死有直接联系。
不是“说不定”，是“很可能”，秦衍的手指在戴娜的名字上画了一个圈，然后又画了一条线，把那个圈和陈飞的名字连在了一起。
秦衍和封铭靠着外貌以及优秀的口才，成功骗过了门口保安。
说是“骗”，其实也不算，秦衍只是走到门卫室窗口前，微微弯了弯腰，露出一个温和的、无害的、让人很难拒绝的笑容，说他们是来学校做毕业生回访的。
秦衍是前几届的毕业生，封铭是他的同学，两个人路过江宁，想回母校看看。保安看了看秦衍那张年轻的脸，又看了看封铭那张不苟言笑但怎么看都不像是坏人的脸，摆了摆手说“进去吧，登个记”。
秦衍在登记本上写下了两个名字，他用的不是真名，而是他看过的江宁一中五六年前某两个毕业生的名字。
两个人就这样走进了江宁一中的校门。
校园比秦衍想象的要大，主路两旁种着银杏，树干很粗，树冠很大，枝叶在头顶交织成一片绿色的穹顶。
阳光从树叶的缝隙里漏下来，在地上洒满了斑驳的光点，像是一地被打碎的金子。操场上有人在跑步，有人在踢球，有人在树荫下坐着聊天，教学楼是米白色的，墙面上有一些爬山虎，绿油油的，从一楼一直爬到四楼。
一切都显得那么正常，正常到让人觉得“这里不能发生过什么事情”。
他们来到高二五班的教室门口，门是关着的，门上的玻璃窗透出里面的光，透过那扇小小的玻璃窗，可以看到讲台上站着一个人，正在黑板上写字。
他的字写得很漂亮，粉笔在他手里像一支毛笔，每一笔都有起有落，有轻有重。
那个人就是陈飞的前班主任——杨保全。
秦衍和封铭没有贸然进去，他们站在走廊上，靠着墙，等着。走廊里很安静，只有教室里传出的讲课声，和偶尔从楼下传来的操场上的喧嚣声。
这位杨老师是教语文的，课堂上他讲得酣畅淋漓，声音不大，但很有磁性，像一把大提琴在缓缓拉动。
他时不时开下玩笑，幽默风趣，很好地带动课堂气氛，无形中让学生记住很多知识。秦衍隔着门听了一会儿，觉得如果自己高中的时候遇到这样的语文老师，大概语文成绩能再提高十分。
这样的老师是很讨学生喜欢的，不是那种“严师出高徒”的威严，而是更接近于“亦师亦友”的亲近。
秦衍看了一眼手机，还有十五分钟下课，他把手机放回口袋，继续靠着墙，安静地等待。
他们没有贸然上去敲门打断杨保全的授课，知识是非常美妙的东西，学习知识更是一件美事。
谁也没有权利打断老师向学生们输送知识，即使他们有更重要的事情要问。因为对于教室里的那些孩子来说，这堂课可能就是他们人生中唯一一次听到这个知识点，你打断了一分钟，那一分钟就再也回不来了。
下课铃响了。
铃声是电子的，一段简单的旋律，在整栋教学楼里同时响起，然后是脚步声、说话声、椅子拖动的声音、书本合拢的声音，所有的声音混在一起，像是一锅被煮沸了的粥。
杨保全宣布下课后，抱着教材从班里一出来，便被在门口等候多时的秦衍拦住了。
杨保全今天的心情格外灿烂。，带着讲课也干劲十足，给自班学生上完语文课后，他觉得自己今天的状态特别好，学生回答问题很积极，课堂讨论很热烈，连平时最不爱说话的那个女生都举手发了一次言。
他抱着教材，脚步轻快，准备回办公室喝茶看书，享受一下午后的闲暇时光。
刚出门，就被两个看起来有些陌生的人给拦住。
杨保全抬手正了正眼镜，他的眼镜是金丝边的，镜片是超薄的，戴在脸上几乎看不出度数。
他看清眼前的两人，确认不是自己熟悉的面孔，不是他的学生，不是他教过的学生，不是他在学校里见过的任何一张脸。
刚讲过课的嗓子有些干，开口的声音有些沙哑，像是被粉笔灰糊了一层。
“你们不是我们学校的学生吧？”
杨保全的语气不是质问，而是一种温和的、带着一点好奇的询问。
他见过太多学生了，每个年级、每个班级、每个学期的面孔他都记得大概，眼前的这两个人他没有印象。
“不是。”
秦衍承认得很快，快到杨保全的眉毛微微动了一下，他们也没有必要撒谎进了学校是一回事，面对一个老师又是一回事。
在门卫那里可以编个理由，但在一个认真负责的老师面前，欺骗是不必要的，也是不尊重的。
“杨老师，我们是特意来找您的。”
杨保全的目光在秦衍和封铭之间来回扫了一下，他的表情没有变化。
“找我？”
杨保全的声音里带着一丝疑惑，“有什么事吗？”
秦衍没有直接回答，他看了一眼走廊的两侧，有几个学生从他们身边走过，好奇地看了他们一眼，然后继续往前走；远处有几个女生在窃窃私语，目光不时地往封铭的方向飘。
“关于您学生的事情。”
秦衍的声音压低了一些，“不过不太方便在这里说。”
杨保全随着秦衍的目光看去，他们三人站在教室门口还是很显眼的，两个气质出众的陌生年轻人和一个刚下课的老师，这个组合本身就容易引起注意。
楼道中跑来跑去的学生或多或少向他们投来探究的目光，有人放慢了脚步，有人经过的时候刻意偏过头去看封铭的脸。
杨保全点了点头，那一下点得很自然，很从容，像是一个习惯了做决定的人在面对一个需要决策的局面时，快速做出的反应。
“你们两位跟我来办公室吧。”他说。
他杨保全抱着教材先走一步，步伐不快不慢，脊背挺得笔直，教材被他夹在腋下，封皮朝外，秦衍看到那是一本人教版的高中语文必修课本，封面上印着一幅水墨山水画。
秦衍二人紧跟其后，秦衍一边走，一边观察杨保全。
这是他多年养成的习惯，观察一个人，不是用“看”，而是用“读”，一个人的站姿、步态、手势、语气、微表情、说话时的停顿、喝水时的角度，这些信息加在一起，比任何自我介绍都更能告诉你“这是一个什么样的人”。
杨保全，他们在来之前便调查过他。
杨保全，江宁人，出生于医学世家，家庭富裕，从小受到良好教育，高考以680多分的优异成绩考入了覃川医科大学。
在那个年代，680多分是一个什么概念？全省前一百名，父母可以拿着成绩单向所有亲戚炫耀的那种。典型的家长口中“别人家孩子”，成绩好、听话、懂事、有礼貌、不惹事、不给父母添麻烦。
进入大学后，杨保全对教育事业展现出前所未有的热情，他不是突然决定的，而是一个慢慢发酵的过程，大一的时候选修了教育学，大二的时候去山区支教了一个暑假，大三的时候开始在校外的培训机构兼职讲课。
每一次站在讲台上，他都觉得自己在做一件“对”的事情，可惜父母不愿他弃医从文，想要他继承家里的医院，安安分分地做个医生，打压他的教育热情。
父母说“当医生有什么不好？稳定、体面、收入高、受人尊敬”，他们说“你学医花了家里多少钱？你现在说不干就不干了？”。但杨保全不想听凭父母的安排，放弃自己的热爱。
医学是他的责任，教育是他的热爱，责任和热爱之间，他不想二选一。
于是他想到一个两全的办法，既然不能弃医从文，那他就医文双收。
于是杨保全开始废寝忘食地读书，那段时间他的作息是：早上六点起床，凌晨两点睡觉，咖啡从每天一杯变成了每天五杯，他的胃就是在那时候搞坏的。
他用两年时间学完了大学所有的课程，提前毕业，拿到了医学学士学位。毕业典礼那天，他的父母坐在台下，表情复杂他们为他骄傲，但他们也知道，这个学位只是他用来“交代”的东西，不是他想要的东西。
不顾父母反对，他考研进入了覃川师范大学，毕业后，杨保全意料之中的没有选择当医生，他拿着那张医科大学的毕业证和学位证，把它锁进了抽屉里，再也没有打开过过。
他通过朋友的介绍进入了江宁一中当老师，这个决定把杨保全父母气个半死，他们觉得“我们花了那么多钱供你读医，你跑去当老师？”他们把他赶出家门，说“你不是我们杨家的人”。
杨保全在出租屋里住了一年多，每个月工资大半交了房租，剩下的钱勉强够吃饭。那一年多里，他没有回过家，没有给父母打过电话，没有任何联系。
过了一两年，父母的气消了，不是因为他们觉得当老师好，而是因为他们发现，不管他们怎么反对，儿子都不会改变主意，他们被迫选择了尊重杨保全的意愿。
秦衍看到这里的时候，觉得杨保全这个人不好说，他不是一个可以被简单定义的人，他是一个做了选择并且愿意为那个选择付出代价的人。
杨保全从教十几年，在他手下教出了许多优秀人才，他的生活作风良好，无不良嗜好，有一妻子经父母介绍。杨保全娶妻后父子双方的关系才真正缓和，妻子是父亲老同事的女儿，比他小两岁，在医院做护士。两人相亲认识的，见面三次就定了婚，不到半年就结了婚。
婚后的生活平静如水，不吵架，不冷战，不浪漫，也不冷漠。
杨保全夫妻二人相敬如宾，还有一个十岁大的女儿，不过是领养的，因为两人都不愿意生孩子，不是不能生，是不想生。
杨保全的理由是“工作太忙，没时间陪孩子”，妻子的理由是“我怕疼”。但秦衍觉得，这些理由背后可能还有别的东西，也许他们觉得，把一个生命带到这个世界上，需要承担的责任太大了，大到他们不确定自己能不能承担得起。
迫于父母压力，两人去领养了一个女孩，从福利院抱回来的时候才三个月大，瘦瘦小小的，哭声像小猫叫。
现在女孩十岁了，在江宁一所小学读四年级，成绩很好，性格像杨保全，安静、温和、有礼貌。
单看杨保全的资料，这个人就是一个社会三好青年，有理想、有担当、有家庭、有事业，孝敬父母，爱护妻子，疼爱女儿，对工作认真负责，对学生关爱有加。外表儒雅，带着一股子书卷气息，倒像是出身于书香世家的人。个子不算高，178左右，给人的第一感觉是温柔好脾气的好好先生。
医学生。
秦衍的目光在这三个字上停了一下。
医学生的话，应该对解剖这种事情很熟练吧，医科大学的基础课程里，人体解剖学是必修课。
不是“选修”，是“必修”。每个医学生都要拿着一把手术刀，在一具被福尔马林浸泡过的尸体上，一層一层地切开皮肤、脂肪、肌肉，找到每一根神经、每一条血管、每一块骨头。这不是变态，这是学习。但对于一个不是医学生的人来说，看着一个人被切开，和切一个人，中间的那条线很细。
总之，还未见面，杨保全就被秦衍列为了重点观察对象。
杨保全进入办公室后，先把教材放置于办公桌上，他的动作很轻，教材落在桌面上几乎没有声音。
他示意秦衍和封铭找地方坐下，办公室不大，有六张办公桌，但只有两张是有人用的，其他几张桌面上干干净净，大概是不常来的老师偶尔用一下。
秦衍在靠窗的一张椅子上坐下，封铭坐在他对面，两个人之间隔着一张小小的茶几。
杨保全找到茶壶，接了一壶热水，他从自己的办公桌下面的柜子里取出茶叶，一小罐铁观音，包装很朴素，没有任何商标，大概是朋友送的。
他拿出三个茶杯，白色的陶瓷杯，杯壁很薄，能透出茶汤的颜色，他先用热水将茶杯烫过一遍，以做消毒。那动作做得很仔细，每个杯子都烫了两遍，杯口、杯身、杯底，没有一个角落被忽略。
茶沏好以后，杨保全揭开壶盖，让茶叶在水里泡了大约一分钟，然后将茶水依次倒入三个茶杯中。
第一杯倒得最慢，因为茶汤最淡；最后一杯倒得最快，因为茶汤最浓。他把茶水端到桌子上，分别推到两人跟前，自己则端起自己的那杯，自然而然地坐在办公椅上。
杨保全没有马上喝，而是端着杯子，让茶汤的热气氤氲在眼前，透过那层薄薄的白雾看着秦衍和封铭。
“两位现在可以说了吗？”
杨保全轻轻吹了吹茶水，确认温度适宜后，慢慢饮下。
秦衍没有喝茶，他的手指在茶杯的边缘上停了一下，然后收了回去，他的目光落在杨保全脸上，没有移开。
“我们想问……”
秦衍的声音不大，但很清晰，像是一把手术刀，精准地切入了正题，“关于陈飞的事情。”
杨保全没有任何异样。
他的表情没有变化，没有紧张，没有回避，没有任何可以被称为“可疑”的东西。他的眉毛没有动，嘴角没有动，甚至眼睛的焦点都没有改变。
杨保全慢悠悠地放下茶杯，茶杯落在桌面上，发出了一声极轻的“嗒”，然后他的表情变成了“疑惑”，嘴唇微微抿着，目光在秦衍和封铭之间来回扫了一下，像是在确认“我有没有听错”。
“陈飞？”他说。
那两个字从他嘴里说出来的时候，带着一种“我需要想一想”的停顿。
杨保全的目光微微上移，落在天花板的某个角落在，像是在翻找记忆深处的某个被尘封的档案。那是一个人在回忆一件很久没有想起过的事情时，会有的那种表情，真实到没有任何表演的痕迹。
杨保全适当停顿了一下，作势沉思。
秦衍和封铭期间一直观察着杨保全的表情，每一帧都没有放过，眉毛的弧度、眼睛的焦点、嘴唇的张力、呼吸的节奏。
杨保全的表情没有破绽，没有多余的动作，没有不该出现的微表情，没有任何可以被解读为“心虚”的东西。
并无可疑之处。
“奥，我想起来了。”
杨保全的语气里带着一种“终于想起来了”的释然，“陈飞之前是我班里的学生，不过他已经不上学了。”
杨保全微微侧了侧头，目光落在窗外的某个方向，像是在看着一个很远的地方。然后他抬起手，扶了扶眼镜，略带歉意地笑了笑。
“哎，真是不好意思，年纪大了，有些记不住事。”
那笑容很得体，嘴角上扬的弧度恰到好处，眼角的皱纹也跟着舒展开来。如果站在他面前的是一个普通的来访者，大概会被这个笑容安抚，觉得“这位老师真是和蔼可亲”。
但秦衍和封铭不是普通的来访者。
秦衍毫不留情地拆穿杨保全的谎言，“是真的忘了，还是不敢告诉我们。”
杨保全的笑容僵了一瞬。
“杨老师，您在隐瞒什么。”
办公室里安静了几秒。
墙上时钟的“嘀嗒”声变得格外清晰，一下一下的，像是一把尺子在丈量沉默的长度。
杨保全端起茶杯，又喝了一口，这一口比刚才那口大了一些，茶汤进入喉咙的声音在安静的空间里被放大了。
“我是真的忘了。”
杨保全的声音比刚才低了一些，但依然平稳。
“陈飞那孩子……班上的学生那么多，我哪里能个个都记住。”
他的手指在茶杯的把手上收紧了一些，指腹的皮肤被压出了浅浅的白色印记。
“是吗？”
秦衍微微偏了偏头，桃花眼里没有笑意，“距离那孩子跳楼也才过去半年多吧，杨老师这么快就能忘记吗？”
“跳楼”两个字落在空气中，像两颗石子砸进平静的湖面。
杨保全喝茶的手握紧了，他的手指扣住杯壁，指节泛白，杯中的茶汤微微晃动了一下，荡出了一圈细小的涟漪。
那一瞬间，杨保全脸上那层温和的、得体的面具出现了一丝裂痕。不是破碎，而是裂了一道缝，眼底似乎深藏着一丝痛苦。
“这种话可不能乱说。”
杨保全放下茶杯，杯底接触桌面时发出了一声比之前稍重的“嗒”，他抬起头，目光直视秦衍，声音里带上了几分严肃。
“小飞这孩子只是被迫退学，他父母觉得他状态不好，给他办了休学手续。”
“休学？”
秦衍重复了这两个字，嘴角微微勾起一个弧度。
“杨老师，您是教语文的，应该知道‘休学’和‘死亡’之间的区别吧。”
杨保全的嘴唇抿成了一条线。
“您确定要我们去找陈飞的父母核实一下？”
秦衍的声音很轻，但每个字都像是一枚被钉入木板的钉子。
“他们大概会很乐意告诉您，他们的儿子是休学了，还是……”
”够了！”
杨保全的声音不大，但那两个字像是从牙缝里挤出来的，带着一种被逼到墙角后不得不缴械的无奈。
他的手从茶杯上移开，放在桌面上，手指微微张开，又慢慢蜷缩起来，他的目光从秦衍脸上移开，落在了桌面上那杯已经凉透了的茶上。
杨保全盯着那杯茶看了几秒钟，像是在那杯茶里寻找某种答案。
办公室里安静得能听到窗外梧桐树叶被风吹动的声音。
“是。”
杨保全的声音很低，低到像是一个人在对自己说话。
“陈飞不是休学，他死了跳楼死的。”
杨保全抬起头，眼眶微微泛红，他靠进椅背里，整个人像是被抽走了什么东西，他的肩膀微微内收，下巴微微低垂，目光落在桌上的某个不确定的点上。
沉默了几秒后，杨保全又开口了，这次他的声音更低了，低到像是在说一个只有他自己能听到的秘密。
“你们是什么人？”
杨保全问。
“为什么要来问陈飞的事？”
杨保全的目光在秦衍和封铭之间来回扫了一下，然后收回，他的手指在桌面上轻轻叩了两下，那节奏很慢，像是在做一个艰难的决定。
“我不知道你们是从哪里知道陈飞的，”杨保全说，声音里带着一种劝诫的意味。
“但是陈飞已经死了这件事已经过去了，你们何必再去掀开那不该被掀开的东西？”
“我是为你们好。”
杨保全补了一句，他的手指在桌面上停了下来，整个人沉默了片刻，然后像是卸下了什么重担似的，长长地叹了一口气。
“算了，你们想问什么就问吧。”
秦衍没有马上追问，他端起那杯已经凉透了的茶，喝了一口，茶汤是凉的，涩味比热的时候更重，但他没有皱眉头。
秦衍:“陈飞是个怎样的人?”
“说起来，我还挺喜欢这孩子的，善良，乐观，爱笑，成绩优异，办事积极有效率，有时间观念，挺讨人喜欢的。”
杨保全的声音里多了一种温度，像是在回忆一个他已经很久没有想起过的、温暖的人。
“可惜后来，这孩子不知道发生了什么，完全变了，成绩一落千丈，上课迟到，他开始不爱说话，整天独来独往，整个人郁郁寡欢的，同学们还有部分老师都不太敢理他。”
“到最后，这孩子竟然选择了这种令人遗憾的方式结束了生命。对于陈飞的做法，我很不赞成，生命不止是他自己一个人的，他做出这种事有没有考虑到他的父母、他的朋友，他自己倒是一了百了，把痛苦都留给活着的人，那些爱他的人有多么悲痛。”
杨保全的声音突然变得严肃起来，像是在课堂上训诫学生。
说着，杨保全的眼泪从眼眶中跑出。
那眼泪来得很快，像是早就等在那里、只等一个合适的时机就涌出来的，他摘下眼镜，单手捂眼，眼泪从他的指缝间流出，顺着他的手背往下淌。
封铭的目光落在那几滴眼泪上，停留了一瞬，然后移开。
秦衍没有说话，他只是在等，等杨保全的情绪平复到可以继续交谈的程度。
大概过了半分钟，杨保全用纸巾擦干了眼泪，重新戴上眼镜，他的眼睛还是红的，鼻头也红了，整个人的状态看起来像是刚经历了一场不小的情感波动。
“能带我们去一下陈飞出事的现场吗？”秦衍问道。
杨保全点了点头，他没有说话，只是站起来，用眼镜布仔细地擦拭着眼镜片，虽然镜片上并没有明显的污渍但他擦得很认真，左镜片，右镜片，镜框的边缘，每一个角落都没有放过。
然后杨保全放下手中的茶杯，将茶叶包好放回柜子里，将秦衍和封铭未喝过而冷掉的茶水倒干净，连同自己的杯子一起清洗干净，放回了原位。杯子被倒扣在一块干净的抹布上，杯口朝下，排列得整整齐齐。
做完这些，杨保全略微笑了笑，道：“不好意思，我这个人爱干净，还有点强迫症。”
“可以理解。”秦衍说。
秦衍看着杨保全收拾好茶具，正要移开视线，却看到杨保全抬头看向办公室墙上的挂钟。
秦衍也顺着杨保全的视线看过去，那是一面普通的圆形挂钟，白色表盘，黑色数字，红色的秒针在一圈一圈地走。
分针正好指向6的位置。
十一点半。
已经快中午了吗？
“啊，十一点三十了。”
杨保全的声音里带着一种“时间过得真快”的感慨，但那感慨听起来有些刻意。
秦衍不太懂他的意思，他好像很在意时间。
十一点三十有什么特殊意义吗？
是午休时间？还是下课时间？还是别的什么？
“十一点三十分？”秦衍这般想着，也就随之问了出来，“这个时间怎么了吗？”
杨保全收回视线，往上抬了抬自己的眼镜。
“陈飞就是在这个时间自杀的。”杨保全说。
秦衍一愣。
原来是这个原因吗？他以为杨保全在意的是“现在几点了”，他在意的是“那个时间”。十一点三十分不是一个数字，而是一个坐标。
它钉在杨保全的记忆里，每天都会在这个时刻被激活。
封铭眉眼冷寂，扯出个嘲讽的笑，“杨老师记性真好，时间都记得这么清楚，那刚才关于陈飞自杀的事，您可是想了好久。”
那“好久”两个字被他咬得轻飘飘的，但正是这种轻，让它带上了一种微妙的讽刺意味。
杨保全不慌不忙，应对自如，他的表情没有变化，语速没有变化，甚至呼吸的节奏都没有变化。
“这个时间正好是上课时间，所以我记得很清楚。”
杨保全的声音平稳得像一面没有风的湖。
“而且有一点我刚才没有告诉你们……”
杨保全顿了一下，目光从封铭脸上移到秦衍脸上，“我亲眼目睹了陈飞的自杀。”
秦衍的目光变得复杂起来。
陈飞自杀的时候杨保全在场，除了他还有谁在场？是林子洋他们几个吗？他们为什么会在场？那么巧合吗？
这些问题在秦衍的脑子里快速地转了一圈，但没有说出口。
他知道现在不是问这些的时候，有些问题，你问得太早，对方就有了准备的时间；你问得太晚，对方就有了编织答案的时间。
“杨老师，”秦衍站起身，目光直视杨保全，“麻烦您带我们过去。”
杨保全没有马上动，他站在那里，看着秦衍，嘴唇微微张开，像是想说什么，但又在犹豫要不要说。
“有件事——”杨保全终于开口了，声音比之前低了几分。
“我本来不想说的但你们在调查陈飞的死，对吗？”
秦衍没有否认。
杨保全的嘴角微微动了一下，不是笑，而是一种更像是“果然如此”的表情。
他的眼睛里有一种光，那光不是担忧，不是恐惧，而是一种更接近于“我早就知道会有人来”的某种笃定。
“我劝你们……”
杨保全的声音压得很低，低到像是在说一个不能让第三个人听到的秘密，“不要再查下去了。”
秦衍的眉毛微微动了一下。
“我知道你们是好意。”
杨保全的目光落在窗外的某个方向，那里的梧桐树正在风中摇摆。
“你们想知道那孩子为什么会死，想知道是不是有人害了他，想知道真相这些我都理解。”
杨保全收回目光，看着秦衍。
“但有些事情，查到底，对谁都没有好处，陈飞已经死了，你们就算查出了什么，他也活不过来了，而那些还活着的人……你们考虑过他们的感受吗？”
“杨老师是在威胁我们？”封铭的声音冷冷地插了进来。
“不是威胁。”
杨保全摇了摇头，“是劝告，好心的劝告。我也是为了你们好，你们还年轻，有大好的前程，不要因为一些不该管的事把自己搭进去。”
秦衍和封铭对视了一眼。
“谢谢杨老师的关心。”
秦衍的声音温和而有礼，听不出任何情绪。
“但还是麻烦您带我们去天台。”
杨保全看了她秦衍几秒钟，知道自己劝不了，然后叹了口气。
那口气很长，长到像是在说“我尽力了，但你们不听，我也没办法”。
“走吧。”
杨保全走在前面，步伐不快不慢，脊背依然挺得笔直。
秦衍和封铭跟在后面，三个人穿过走廊，下了楼梯，走过操场边的小路，来到高一教学楼底下。
三个人站在楼下，抬头仰望教学楼楼顶。
“陈飞就是从这栋楼的天台跳下来的。”
杨保全手指楼顶天台的位置，声音里带着一种讲述历史事件时的距离感。仿佛他在说的不是他亲眼目睹的死亡，而是一个发生在很久以前的、与他无关的故事。