第3章 无怨的青春

阳光很好,云慢悠悠的飘过教学楼的顶端,陆听晚拧开在学校超市买的汽水,不紧不慢的呷了一口。

距离放学还有两节难熬的自习,老师们都去开会了,陆听晚坐在靠墙的座位上发呆,手里的数学作业没写几道题。

温热的风从四面涌进来,陆听晚侧过头,金之桐睡的迷迷糊糊的,抬起头的时候脸上还有被校服压出来的印子,短发窝在汗涔涔的颈间,小声嘀咕着好热啊。

葱郁的樟木叶被风摇得沙沙作响,斑驳的树枝剪影照在课桌上,陆听晚总觉得没来由的烦躁。

她正发着呆,在想这周末到底还要不要去上补课班时,后桌突然戳了戳她的后背,把她吓了一跳。转头看见对方递来一张小纸条,又往后看去,周心一跟她比着口型,让她快打开看看。

「问问金子,晚上要不要去看电影?」

她捏着纸条,正想从笔袋里找支笔回复,教室门口突然传来急促而清晰的高跟鞋声。

她暗道不妙,连忙把纸条装进书包里,拿起桌上的笔记假装看起来,顺便踢了下金之桐的凳子,低声说,“苏老师来了,别睡了。”

教室里那些细碎的交谈声、窃笑声、纸条传递的窸窣声,一瞬间安静了。

门被推开了。

苏禾走了进来。乌黑微卷的长发披在肩头,随着步伐轻轻晃动。她今天穿了一条米白色的连衣裙,腰线收得恰到好处。脸上带着精致的妆容,但表情格外严肃。

她在讲台上站定,双手轻轻撑在桌沿,没有立刻说话。

“教研会提前结束了,这周周测的成绩已经出来了,晚点会发校讯通。”苏禾终于开口,声音不高,却清晰地传到每个角落,“这两节自习我来看。”

底下响起一片几不可闻的、混合着失望和认命的叹息声。

“你们先别叹气啊,”苏禾话锋一转,嘴角浮现出那两个标志性的浅浅酒窝,“上周布置的读书周记,我大致翻看了一下,发现不少同学读的书都很有意思。”

她从讲台上拿起一叠装订好的笔记本,正是大家每周上交的读书笔记。

陆听晚喜欢语文,喜欢看书和看电影,也喜欢写周记,当然她也很喜欢苏老师。她上周交的那篇,写的是席慕容的《无怨的青春》。

“反正时间还早,”苏禾将笔记本轻轻放下,“不如我们换个方式自习。从第一排开始,每人用一两分钟,分享一下你最近读的、最有感触的一本书,或者哪怕只是一篇文章、一首诗。不是正式发言,就当闲聊。”

这个提议让教室里的气氛微妙地变了。紧绷感稍稍松弛,取而代之的是一种好奇的张望。

“就从这边开始吧。”苏禾指了指第一排靠门的位置,“陈默,从你开始。”

被点名的男生明显愣了一下。他是班上的数学课代表,戴着一副黑框眼镜,平时话不多。陈默推了推眼镜,站起来时有些拘谨:“我……我最近在读《时间简史》。”

底下传来几声轻笑,很符合他的风格。

“继续。”苏禾鼓励道。

“就是霍金的那本科普书,”陈默的声音逐渐稳定下来,“讲宇宙、黑洞、时间箭头什么的。最让我震撼的是,我们看到的星光可能来自几百万年前,当我们仰望星空时,其实是在看宇宙的历史。”他说到这里,顿了顿,“感觉人类特别渺小,但又能理解这么宏大的东西,又特别了不起。”

苏老师笑着点了点头,分享就这样顺着第一排往下传递。有人读东野圭吾的推理,着迷于缜密的逻辑;有人重温《小王子》,说每次看都有新感触;有个女生红着脸说自己最近在读言情小说,班上的人起哄的笑起来,苏老师也笑了笑。

每个人的分享都像一扇小小的窗,透露出主人性格的某一面。陆听晚安静地听着,手指无意识地摩挲着桌上那本数学笔记的边缘。她忽然意识到,这个教室里坐着五十多个完全不同的世界。

第一排结束了,苏禾的目光自然地转向第二排。

陆听晚坐在第三排靠窗,还需要等一会儿。她悄悄把手伸进书包侧袋,摸了摸那本书。诗集薄薄的,封面已经有些旧了。她上周写读书周记时,就抄录了里面的几段话。

金之桐在桌子底下碰了碰陆听晚,用气声说:“快到我们了。你准备说啥?”

“席慕容的诗集。”陆听晚有点不好意思,小声的说。

“这么文艺?”金之桐挑眉,随即笑了。

轮到金之桐时,她没等苏禾点名就直接站起来,从抽屉里掏出一本彩印的漫画单行本。

还没等她说话,苏老师先开口了,她笑眯眯的看着金之桐,“看漫画是不错,但是等下我就收走了哦。”

教室里响起一片哄笑,金之桐后悔的说,老师我换一个还不行了嘛!接着就着急的把漫画往桌兜里塞,大家笑的更大声了。

然后,苏禾的目光落到了陆听晚身上。

“陆听晚,”她叫她的名字,语气温和,“该你了。”

陆听晚深吸一口气,站了起来。她从书包里拿出那本浅蓝色封面的诗集,手指无意识地摩挲着书页边缘已经卷起的角落。

“我读的是席慕容的《无怨的青春》。”她的声音一开始有点轻,但很快清晰起来,“是一本诗集。”

“我最喜欢的一首是这本的同名诗”,她翻到做了标记的一页,轻声念道:

“在年轻的时候,如果你爱上了一个人,

请你,请你一定要温柔地对待他。

不管你们相爱的时间有多长或多短,

若你们能始终温柔地相待,

那么,所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。”

陆听晚用手摩挲着内页,一股脑的说,“我就在想,怎样才算无怨呢?应该是在每一个能够温柔的时刻,都选择了温柔;在每一个能够勇敢的瞬间,都尽量勇敢。这样,当很多年后回头看,即使有错过,有不完美,但至少我们曾经真诚地对待过那段时光,对待过那些人。”

陆听晚说完那段话,教室里出现了短暂的、近乎凝滞的沉默。她能清晰地听见自己过快的心跳声,咚咚地敲着耳膜,脉搏如春雷般鼓动着。

这沉默让陆听晚猛地回过神来,她刚才都说了些什么?

“在年轻的时候,如果你爱上了一个人……”她居然在全班面前念了这样的句子,还发表了那通关于温柔对待和勇敢瞬间的感想。

完了,她想,这下大家会怎么想?

她几乎是慌乱地抬起头,急急地补充解释:“当然,我、我不是说让大家早恋什么的!爱也有很多种啊!对朋友的,对家人的,对理想的!”她的声音因为紧张而有些发颤,“我只是觉得,席慕容想表达的是一种态度,对待青春里所有珍贵情感的态度……”

话说到后面越来越小声,陆听晚简直想把自己藏进课桌底下。

就在这时,苏禾笑了。

不是那种忍俊不禁的笑,而是温柔的、理解的笑声。她那双画着精致眼妆的眼睛弯起来,目光落在陆听晚身上,带着一种过来人的了然和包容。

“说得很好呀,”苏禾的声音打破了教室里的微妙气氛,“语文课不仅仅是为了考试,更是为了让我们学会感受美、表达美、珍惜生命里那些珍贵的瞬间,你刚才分享的,正是这种感受和珍惜。”

她顿了顿,目光扫过全班,语气变得像在分享一个温暖的秘密:“席慕容的诗之所以打动那么多人,正是因为她捕捉到了青春里那些最纯粹、最真挚的情感悸动。是人在成长过程中,自然而然会产生的、对美好事物的向往和珍视。”

苏老师走到讲台边,手指轻轻搭在那叠读书笔记上:“你们这个年纪,开始更深刻地感知世界,感知人与人之间的联结,这是非常珍贵的成长阶段。而文学的意义,就是给这些朦胧的感受以形状,以语言,让它们不至于在时光里白白流走。”

她看向陆听晚,眼神鼓励:“所以不用不好意思。你能从诗里读出对温柔和勇敢的思考,并愿意分享出来,这本身就是一种成长。”

金之桐凑过来,用胳膊肘轻轻撞她,压低声音说:“可以啊小晚,把早恋话题升华得这么文艺,苏老师都给你站台。”

陆听晚那颗悬着的心,在苏老师温和的话语中缓缓落回原处。她坐下来,手指还在微微发抖。

是的,对文学的热爱,对美好瞬间的留恋,对成为更好的人的渴望。

可是想着想着,脑子里却突然出现了时疏雨的脸,这把陆听晚吓了一跳。接着她又摇了摇头,觉得自己一定是出现幻觉了。

“回去可以把今天听到的分享记一下,”苏老师收拾着讲台上的笔记本,微笑着说,“看看别人的阅读世界,也是拓宽自己视野的方式。”

“好了,放学吧。”下课铃准时响起。

同学们开始收拾书包,教室里重新充满喧闹。

陆听晚和金之桐说笑着走出教室。走廊里挤满了放学的人群,喧闹声扑面而来。陆听晚背着书包,忽然在楼梯拐角处停下了脚步。

时疏雨正从楼上走下来。她今天穿了一件白色的体恤衫,怀里抱着几本厚厚的教案,玻璃杯握在另一只手里。她走得不快,但脚步依然利落,微微低着头,似乎在想什么事情。

陆听晚的心脏猛地一跳。她下意识地往旁边让了让,想让出更宽的路。时疏雨经过她身边时,似乎抬眼看了她一下,也许只是无意的一瞥,也许根本没有。

但陆听晚还是紧张得屏住了呼吸。

然后时疏雨就走过去了,脚步声消失在楼梯下方的人群里。

直到金之桐在前面喊她,她才意识到时疏雨已经离开很久了。前面的人大声喊:“陆听晚!还去不去看电影啊?周心一还在校门口等我们呢!”

陆听晚回过神来,快步追上去:“去!当然去!”

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锋面雨带
连载中六分之一六 /