今天的语文课结束后，语文老师通知大家下周是校园文化艺术节，并让何之穆准备策划这次活动。
下课后，何之穆拿着本子和笔在班里走来走去，问大家书法比赛有没有自愿参与的，又问画画比赛有没有自愿参与的，没有人参加时，何之穆只好自己亲身点将，等点了几个人后，他站在沈从星面前，笑嘻嘻说着：“星哥，书法比赛你可不许逃啊。”
沈从星笑了笑没理他，我低头写我的作业，自知没有什么才艺，并不想参与到此事中。王小玥让何之穆把她的名字加上，她要参加剪纸比赛，随后王小玥又问我要不要和她一起参加，我婉拒了，我不擅长剪纸。
王小玥说：“在我们班级，从刘老师带我们以来，每年的校园文化节，班里的每个人都必须要参加一项节目，什么都不会的路张扬都参加了朗诵比赛，我们艺术节准备的项目有很多，每个人总可以选到自己感兴趣的，玖玖，你不喜欢剪纸的话你看看还没有喜欢什么别的可以参加。”
我正犹豫之时，何之穆说：“白玖玖，你不用思考了，这次的作文比赛，刘老师选择了你参加。”
说完还没等我回复，何之穆又笑着说：“你要是还想参加其他比赛，也不是不可以。”
他把一组节目单放到我面前，问我：“看看，还有没有什么想参加的。”
我翻看了节目单，想看看沈从星都参加了些什么，但是他只参加了一个书法比赛，看完后，我对何之穆说：“本人不才，会的东西不多，其他的就不献丑了。”
何之穆收回节目单，笑着说：“这么没用，看来我这个倒数第二得教你这个倒数第一一些东西。”
我也笑道：“是吗？很快就不是了。”
个人节目选完以后，何之穆站在座位上大声喊：“咱们班呢，每年除了个人节目外，还需要准备一个集体节目，往年都是合唱，今年我想换一个，大家有没有什么想法啊，可以建言献策。”
说完，路张扬站起来说：“我们可以集体朗诵。”
何之穆把他敲坐下了：“你这个没意思，这和集体合唱有什么区别，我们要有新意的，其他班没有的。”
路张扬又站起来：“谁说没有的，我们可以写诗，每个人写一句，最后轮流上台去朗诵自己的诗。”
何之穆说：“这个想法可以，大家每人写一句，下一个人要接上一个人的诗，我们的主题就以初见为题，为了防止写的时候大家的顺序乱掉，我们就以上次考试成绩的名次为顺序接替，大家先准备准备，今天晚自习我会和语文老师商量，让她把时间留给我们，大家就现场作诗。”
看着何之穆和路张扬这一唱一和的样子，我都要怀疑他是不是早就准备好了。
晚自习快结束时，老师把时间留给我们，何之穆组织我们开始，何之穆让我们每人上黑板去写下自己的一句诗。第一个要上去的是沈从星，他在上去前问我，“你最喜欢什么花。”
“啊！”我小声地侧过头，却见他一双眼眸清澈，我疑惑不解还是回答了他，“茶花。”
我才说完，他已经大步流星走上讲台，端正的粉笔字写下几个字，如一朵白茶的清香。
他写完，吴雪梅便上去写，她略停顿了一下，下来时是如上排一样端正的字迹，写的是，飘进星辰的夜里。
就这样，又轮到下一个。
到路张扬时，他大抵是和何之穆商量好了，写下，暮色又起，而何之穆又写下，久远的歌。
最后到我时，我没有过多思考，看完前句，就直接写下，又在星空下响起。我不知道写这句的动机何在，也许我也有我的私心，也许只是回应前文，如文章里教的那样前后呼应，也许只是对于前句就该这么写末句，可是，那又如何呢。
语文老师看完我们写完的诗，夸赞地说道：“大家都写得很好，都很有作诗的天赋，也可以看出，很多同学可能情书没少写，但也是个优点，至少是自己写的，不论大家水平如何，能充分发挥想象力就是最好的，希望大家以后做什么都能像今天一样齐心协力，即使大家是一滴水，汇聚起来也可以成为大海里掀翻船只的浪花。”
后面几天，大家陆续去参加各自的项目，我也在晚自习时去参加了写作比赛，作文主题是风景，我写了摇茶村外婆采茶时的风景，写作中思绪将我拉回那时候的场景。
那是早春时节，青绿色的茶树长满了山坡，清晨的雾气在阳光下凝结成茶叶上的水珠，外婆带着我上山采茶，外婆说今年的茶叶长得不错，可以卖一个好价钱。这句话我已经听了很多年，每年第一次上山采茶，外婆都这样说。我对外婆说，你每年都这样说，可外婆却说，每年都风调雨顺，才是种地人的追求和愿望，每年都要上山采茶，走同样的路，说同样的话，才能收同样好的茶叶。我想外婆的意思是生活可以不要精心装饰，但不要失去对生活的尊重。
外婆头上戴着斗笠，背着茶篓，穿的还是往年来时的那身衣服，可能唯一变化的，是更加粗糙的双手和脸上更多的皱纹。
采茶时，外婆还是一样利落的动作，掐住尖就往篓里送。外婆边采茶边对我说起她小时候的故事，她们那个年代，吃不饱穿不暖，正是在那种条件下，才养成勤奋能干的性格，外公是村里的驻村干部，是从外地来的，有一年村里发大洪水，外公为了救人，在一个雨夜里牺牲了，外婆只能一个人抚养妈妈和姨妈，后面妈妈和姨妈都嫁人，离开了外婆，外婆一个人又独自生活了很多年，姨妈常常说要把外婆接过去一起住，但外婆又不想过去麻烦他们，住着也不自由，就没过去，直到爸妈离婚，妈妈把我送到外婆身边，我和外婆才互相有了依靠。
作文的结尾我写道，摇茶村的风景自然是美得像一幅水墨画，外婆忙碌的背影，是这片广袤土地上，更加绚丽的一笔，而外婆的心灵才是这风景的动人之处。晨雾里的外婆像一颗年老的树干，皱巴巴地弯下了她的腰，太阳渐渐升起来，光芒照在外婆棕色的皮肤上，此时的她像向日葵一样，在一片绿叶里，闪闪发光。
文化节这天，走廊上布置了很多东西，张贴着大家写的书法，画画作品，当然还有优秀作文张贴，其中也包括我写的，我看了看书法，沈从星的字是很端庄的中楷字，就像他这个人一样，永远端端正正，温和得像三月里的春风。
何之穆的字就贴在沈从星旁边，和印象里的狗爬字不同，他写的是行楷，每一笔都在展示主人张扬的个性，字末总带点笔锋。
吴雪梅写的也是楷书，她的字很像沈从星的，也很端正，只是没有很强的个人特色。
李菁写的是小楷，他没有那么张扬的个性，每个字都像温润的玉石，细细打磨，不紧不慢。绘画作品里也有李菁的，铅笔素描，画上桌子的一角放着一个白瓷花瓶，里面插着几朵向日葵，阳光透过窗户照射过来，正好照着向日葵金黄的花瓣，静谧的，祥和的，在旧时光里熠熠生辉。
走廊的尽头贴着各种剪纸作品，王小玥看我在这，跑过来向我介绍她剪的吃葡萄的小兔子，立体的图案，显得生动有趣，她说之所以剪这个是因为家里喂的小兔子喜欢吃葡萄，所以想把这些有意义的时刻记录下来，虽然手机也很方便，但难得有这次剪纸的机会，那当然要剪自己喜欢的了，她说这些的时候，眉飞色舞，好像这就是值得令她骄傲和自豪的事。
操场上他们正在进行朗诵比赛，上台的人有张扬自信的，也有略显拘束的，但是路张扬，毫无疑问的属于前者，毕竟真的人如其名。
他朗诵的《寻李白》，一开口就自带大唐的气势，到了**部分，酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐，这几句念得抑扬顿挫，再带着音筒的响声，声音响彻半个校园。
王小玥在旁边吐槽道：“他就是声音大，没有一点柔情。”
我笑了笑：“挺好的，有李白的狂气。”
王小玥笑起来：“哈哈，是挺狂的，可惜，他这个人光有其表，就只有狂的气势，没有写诗的才情。”
我点头应道：“你评价得很中肯。”
王小玥突然撒起娇来：“是吧，玖玖，我对路张扬可是了如指掌，一起上了这么多年学，可不是白上的。”
“哈哈对。”
到下午时，就是集体项目，各个班级，有合唱的，也有朗诵的，只有我们班是自己写的诗，轮到我们班时，前三句的人先在台上单独念，后面的人陆续排好队进去，中间开始集体朗诵，后面结束后致谢，大家一起退场。
结束后，大家都说我们班很有新意，也很有文采，语文老师也在台下高兴地帮我们拍合照，不禁想到，也许除了毕业照，这就是我们完整的第一张合照。
看着合照，想起朗诵时的情景，那些话语又再度在耳旁响起。