季徽昀临走前，快速捡起又掉在地上的橡皮递给周书意。
动作自然到周书意不可思议。和季徽昀相处的十几年里，两人难免会发生分歧，可往往又知识因为某个动作迅速破冰，像老天也算准他们气消，特意为他们安排的巧合。
他的头脑里住满无数掌管情绪和思考的小人，现在正不断播放记忆幻灯片。先是温泉池大吵，周书意崴脚和好，又是双双毁约，开学第一日意外相遇。
周书意虽刚进校不久，可不过二十天之后，他就得迎接那场考试。爱胡思乱想的小人砰地消失，取而代之的是理性小人，周书意打住，咬牙撑着读完那篇令他走神的英语阅读。
季徽昀被老师单独叫走，身边空无一人。晚自习空调开得很足，风吹得他脖颈凉飕飕。
他规矩地标段，在文章里勾画圈点。英语升入高中后一直不上不下，原先的优势科目之一已经不够优势。每周六他推掉和季徽昀原定的咖啡馆邀约，特意找来初中补习班老师给他上一对一。
课堂上基本不需要老师开口，只需叫周书意重新看题，重新做，再等待上几分钟，正确答案就能出来。这比完全不会，落进度更叫周书意头疼。
英语老师本周给他留的作业是四中去年九月月考真题试卷，他带到学校里抓紧拿闲散时间拆着做，零零散散剩了点题。
他在标题“蓉城四中”上停留片刻，翻到七选五，选项前的字母被划得乱七八糟，他犹豫再三选不出答案时试卷上就会留下这样的痕迹。
周书意吐出一口气，他尝试叫自己冷静下来，圈出选项里出现的特殊名词或者代词，又开始看题。他在寻找原文定位，扫过单词速度很快，大脑翻译速度有些跟不上，导致出现短暂空白。
杂念趁虚而入，他扫过季徽昀放在桌边码得很整齐的资料。
周书意对空气小声说了句对不起，又悄悄地抽出前两天才刚考完的英语周测，季徽昀分数算不上十分耀眼，不过足以挤进班级前列。
听力全对，阅读两个...完型一个，周书意想知道季徽昀究竟是怎么学的，桌面上没有，他开始在桌洞里翻动，想找出季徽昀努力的痕迹，可惜什么也没找到。
“咳。”周书意猛地收回手，转头盯向来人，方才还在办公室的老师不知何时从教室后门进来，身后还跟着季徽昀。
“对不起，我随便乱动你东西。”周书意在季徽昀落座整理桌面时悄悄道歉，那人脸上没什么表情，淡淡点头，周书意以为他生气，拉拉袖角：“别生气了。”
“嘘。”老师扫过他俩，季徽昀拿起周书意桌面上的英语周测用眼神示意周书意还用不用，晚自习马上结束他得提前收拾好东西。
周书意还想多问，比如关于他的学习，以及他为什么“不开心”，被嘘声唬住。晚自习下课铃声一响，同学鱼贯而出，周书意也想早点回寝室抢洗漱台位置，看季徽昀还在座位上就停下来。
“你怎么了？”季徽昀走读，他慢慢把试卷收进书包，听见周书意倚在门边突然一问。
“你觉得呢？”把教室灯关掉，两人走在人影稀少的走廊里，周书意想讲寝室趣事来活跃气氛，转头瞥见对方手指上被红笔晕开的痕迹。
“哦，我想问问你，你英语是怎么学的啊？”周书意摸摸鼻尖，停住脚步。季徽昀回头，迎上那对因为羞惭而眨巴的鹿眸。
“明天我告诉你。”
他们不知不觉走到学校门口，季徽昀刷开学生卡出门，冲停在原地的周书意说道。
*
周书意嘴里叼着半块面包，手里捏着一瓶热牛奶快步走到教室，他啪嗒摁开教室开关，昨晚季徽昀的话犹在他耳边，几乎是期待一整个晚上能早点见到季徽昀，听他分享学习经验。
却没想到这么早，他算准时间才从食堂摸过来的，没想到教室里依旧是空无一人。走回座位，他嫌弃太寂寞，又去楼道晃荡。
季徽昀到校时间飘忽不定，时而早，也时而卡点，在七点二十分绵长的早读铃声里气喘吁吁地喊报告。周书意在心底默默希望季徽昀能早点来，他就能和他走进教室，再开口问题。
他没等来季徽昀，倒是有不少同学陆续进入教室，问他怎么还在外面不进来，周书意嘿嘿一笑，含糊其辞。
季徽昀爬上楼梯时，周书意手里的牛奶盒空瘪下去，他眼前一亮，立刻扔掉空盒跑去迎接那人。时间还不算太晚，周五英语早读，老师还没有到，课代表一前一后在教室巡视班级自习。
“说吧说吧。”周书意期待地拿出卷子，捏紧红笔希望能记录下季徽昀说的每一句有用的话。周书意打了个哈欠，朦胧水光蕴在眼睑里，又掉不出泪珠，显得有些乖巧伶俐。季徽昀无数次将此人幻视成奈良的鹿。
教室里不允许出声，季徽昀掏笔要去一张草稿纸，安静地在纸上面写字。周书意凑近去看，鼻尖喷出的细微呼吸挠得季徽昀手指发痒，差点握不稳笔。
1.背单词
周书意打断他，急躁地问：“不是，单词我也背，我想要具体点的...“音调拔高，课代表一记眼刀扫来，他连忙放低声。
季徽昀抬眼，仔细观察着周书意脸上表情。
见季徽昀疑惑，他抢过笔，往日工整的字写得潦草至极：比如七选五该怎么做。对方没有拿过本子，侧身在纸上写。
季徽昀不着急，不紧不慢在草稿本上写写画画，周书意反而急，一是看不清楚内容，二是英语老师背着挎包已经走上讲台。
他探头，目光绕开季徽昀胳膊：我也没有具体的方法，你试卷上关键词也都圈了，只是你太急...
纸猛然被周书意拽走，他不想要这个答案。草稿纸在手里又被揉作一团。季徽昀说得倒是云淡风轻，他是不需要学习方法，我需要啊。周书意忿忿地往垃圾桶一扔。
“周书意，站起来。”台上英语老师点名，周书意脸涨得通红，不情不愿地推开椅子站起来。
季徽昀将笔搁在他桌上，没再和他搭话。周书意跪在地上在桌洞里找书，身边季徽昀清润嗓音此刻刺耳得很。
十分钟过去，周书意撑在桌面上的手臂开始泛酸。英语老师放下课本，迅速拿出练习册评讲。
她姓刘，全名刘仁。名字里带个“仁”，人却不一定。几次踱步到周书意身边，依旧对他歪斜的站姿视而不见。
刘仁又走到周书意身边，往他练习册瞧上两眼。周书意被盯得发毛，悄悄拿手掌掩住错误答案。
“季徽昀，起来讲完型。”身边那人蹭地站起来，行云流水地讲解这篇他错了足足六个的完型填空。
他昨晚一心想肝补习班作业，至于那本练习册，是他随手借前桌答案抄的。
两人同样是站着，一个挺拔如松，另一个歪七八扭。周书意指甲掐住书皮，力度之大，甚至连掌心也隐隐作痛。
坐下时，他清晰看见那页练习册有道月牙形掐痕。
始终写不出有感觉的文字，这到底是怎么一回事呢？
作者有话说
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第9章 月牙形掐痕