“好了，别哭了踢腿去。”
余英拍了拍女孩儿的背，让学生自己去完成最后的项目。余可听到老师放过自己的消息，心里也想着正好一百个数，老师也会有自己的规划。自己想起身但是发现只要稍微用力就疼的厉害，索性自己就匍匐前进爬到了把杆旁揉了揉自己的大腿两侧，开始了踢腿。
“膝盖！上身别动！腿去贴胸口！”
给出了指令之后余英也不再看着女孩儿来到了秦余身边。
“考虑好了没有？要不要继续？如果说你都不配合，我也不知道怎么样去教你。一年前你再差横竖叉也没有问题，我也是看过了你妈写的日记才会这样给你强度和缓和时间。既然没有考虑好那为什么要打电话给我呢？”
男孩儿低头沉默。
“我怕疼，看到你拿凳子我就害怕了。我也知道是我不对，英姨对不起。”
秦余好像也明白了英姨叫自己去多穿一双袜子的目的。看到男孩儿积极地承认错误，余英也是有了自己的顾虑，如果在高强度的软开训练里，学生的不配合会让受伤的风险大大增加严重甚至会瘫痪，这样也是为什么自己会动手惩罚的原因，刀子嘴豆腐心的老师本就对每一个自己带过的学生都要负责更何况秦余是自己姐姐唯一的儿子。
“歇了半个小时，那总要把半途而废的事情做完，去墙边耗横叉我就不信就一个横叉能难倒哪儿去！待会儿我来踩，再敢反抗叫你爹来接你回家！”
在旁边踢腿的余可也不禁为男孩儿担心起来，还继续掰？他扛得住吗？女孩儿一边踢腿，一边时不时看着秦余。男孩儿站起来提了提裤子，又回到那个令他痛哭流涕的位置。躺下举腿打开，男孩儿挨打的背部挨着冰冷的地面让那种灼烧感减轻不少。秦余尽力控制着让腿不抖去往两边打开，没挪动一分疼痛感也成倍数地加剧。看到男孩儿自己也在尝试，余英也没有立马上前，只是静静地看着。观察了一会儿，知道学生已经达到自己自主下沉的最大角度之后，余英才提了两个沙袋走到了秦余身后。
“早点这么自觉是不是就不用挨板子了？”
余英说完又把男孩儿从墙边拉了出来。平常按摩用的手指也变成了半握拳的指关节。因为老师的拖拽 ，减退的背部灼烧感又再次出现。哪怕腿已经放下，但也止不住的抖动。