上回说到，马铮飞利用自己的“马格魅力”，把王筱之、祖史明、张华嘉、刘聊阁和赵安平都拉拢走了，但我结交了一个知己，吴润泽，在他的劝说下，我们四国与马铮飞有一次成了盟友关系。接下来，又会有怎样的故事呢？
其实，说起这回的故事，也算是我一个比较大的黑历史了。
这天，我来到学校。在一个课间，马铮飞也不知犯了什么神经，没有任何征兆，就在座位上大喊一声：“全体目光向我看齐！看我看我，我宣布个事！”
大家都朝他看去，马铮飞接着说：“我的‘家谱’写好了，有需要的都来看看吧！”
一大群人瞬间围在了马铮飞的座位周围，就见马铮飞的桌子上赫然摆着一张纸，从远处看，只能隐约看见上面写着字，还画着几个杈。等我走近了，才发现那正是一封不太正式的“家谱”，这是站在马铮飞的角度写的“家谱”，大概的内容就是：
吴润泽最大，是马铮飞大哥（这也因为吴润泽在我们班生日最大）；其次是陈千寻，是马铮飞二哥；接着就是马铮飞；再后面是叶夭饶，是马铮飞四弟；后面就是王筱之，马铮飞五弟（从陈千寻到王筱之辈分的顺序，是根据我们数学周老师给他们起的一个外号的顺序，分别是：陈千寻是矫一；马铮飞是矫二；叶夭饶是矫三；王筱之是矫四）。
再后面就是马铮飞儿子辈的了，分别是：大儿祖史明、二儿顾德白、三儿樊光钿、四儿我、五儿刘聊阁、六儿朱裕华、七儿张华嘉、八儿张立忠。
接着就是马铮飞孙子辈的了，只有两个人，分别是：陈怀凯和刘印鸿，都是五孙。其实这也是因为我们当时比较懵懂，都觉得这个挺好玩，并且四国也认为，同意这件事，是对马铮飞展现我们对和他的友谊的最重视最有力的证据了，所以我们也就同意了。
再说“家谱”里剩下的人，做与马铮飞同辈的人，自然都没什么意见；做马铮飞儿子的祖史明、刘聊阁和张华嘉，都曾是马铮飞的随从，所以也同意了；至于顾德白、樊光钿和朱裕华，他们在以前二年级的时候，都跟马铮飞有点交集，现在也跟马铮飞多少有点联系，所以他们也在犹豫之下，同意了。
现在就只剩下刘印鸿了，他一开始也没表态，不知他到底在想什么，但因为他以前得罪过四国，所以，四国和马铮飞的随从们为了能让马铮飞高兴，就一起把刘印鸿列为了重点关注对象，但刘印鸿还是不为所动。后来，我们直接带兵，去把刘印鸿直接打服了，刘印鸿也只好答应。
再接下来的一段时间里，班里四处“称兄道弟”的，那些辈分最高的人，也经常仗着自己是“爸爸辈”或“爷爷辈”的，针对我们这些“晚辈”，这在陈千寻身上尤为明显，但我们还是都忍了，毕竟他跟马铮飞的关系，已经很亲密了。
当时虽然在线下上课，但疫情还是挺严重，每天中午，我们都得排着队去做核酸，而在去做核酸的路上，我们也经常聊起“家谱”和“辈分”的事，而我们当时也没太在意。
在马铮飞这一辈里，其实我最愿意交的，无非就是吴润泽这一声“叔叔”了，当时我们也很纯真。我以前拜了吴润泽为师了，吴润泽以前叫我“徒弟”，现在呢，就直接叫我“四侄”，我也应下了。
六年级上学期，在线下上课的时间真是挺短暂，很快便又到了期末。而期末考试，也因为疫情的原因，没有进行。所以，经历过这段“家谱”风波，我们也就放寒假了。