当初差点就被Y扔进垃圾桶，但最后被我拦下的那两本名著，最后还是被我按照约定，亲手在一中还给了Y。
那时的Y已经变得热衷于阅读课外书了，我偶尔在放假时和Y线上聊天，也会交流彼此正在读的书目，如果对对方的感兴趣还会在去学校后交换着阅读。
一开始是Y先借给我书读的，好像是一本散文，我读完后在某一个早自习结束的课间还给了他。
当时因为了解到Y的大学理想院校，我还专门在书里塞了一张Y理想大学的明信片送给他，背面手写了一句祝福语。
是七堇年的那句：我们要有最朴素的生活与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。
致信落款是我在我和Y互关的APP上用的笔名。
我个人觉得七堇年的这句话很贴切，因为那所高校的确算得上众人眼中一个“遥远的梦想”。
而和明信片一起夹进书里的还有一张我的问题小纸条。
彼时我们正面临着文理分科，由于我前期的选理构想和入学后的学理头疼产生矛盾，我十分纠结，一时不知道该选哪个，便写了一串问题，希冀从Y那里获得一些新的思路。
我原本预想的是，Y看到后会在某次放假回家，线上跟我聊这些。
但让我没想到的是，他在学校就给了我答复。
那是一个下午的大课间，我坐在教室正和同桌闲聊，忽然瞥见窗外路过的Y。
我第一反应就是他应该是来找我的，因为实验班在一楼，我的班则在四楼，Y也没有其他来四楼的理由。
于是下一秒，我坐在位置上就不自禁朝窗外喊了他一声，窗户当时关得很严实，Y自然是没有听到的。
我赶快叫同桌给我挪出位置出去，用最快的速度赶到了教室门口，那一刻Y也刚到，正准备问人叫我，看到我先出来了非常惊讶。
我问Y：“你怎么来了？”
Y把手里的本子递给我，说我问他的问题，他的回复都写到这个本子上了。
于是惊讶从Y那里置换到我这里，我错愣地接过那个看起来崭新的、厚厚的本子，语言系统短暂失灵。
最后还是半傻半愣地回应了一句：“嗯……好……再见……”
和Y挥手告别后，我抱着本子回到教室，刚坐下就被周围的同学投以奇怪的目光。
“笑什么呢？”
“刚刚那是谁呀？”
“噢~~~”
我一听就知道他们是误会了，连忙澄清Y只是我的初中同学。
虽然他们看起来半信半疑，但我已经没有多余心思跟他们解释了，我太想知道Y在本子上写了什么。
怀着汹涌的激动，我翻开本子，第一页只有一行字，在正中间——
“致我百年难遇的好同桌”
而再往后翻，是一整页密密麻麻的字。
全部是Y的亲笔，关于回答我的那几个问题。
时至今日我已经想不起来Y是怎么回答我的问题的，因为最后本子是停在了Y手里，我也无从考证，只能回忆出彼时看到它的心情，很开心很感动。
Y在最后几段告诉我，这个本子可以作为我们的交流册，如果还有什么话想说，那我们就通过这个本子进行。
我读完后心绪很浓，如何选科已经在心中有了大概答案，想说的话很多。
于是，在Y的满页字后，我奋笔疾书，续上了我的满腹言语，写完后甚至比Y写的还要多。
记不清我在最后几句有没有写新的问题，晚自习下课我就迫不及待把本子又交给了Y。
之后学校放假，我在家里收到了Y发来的照片，内容是本子上的手写回复，依旧很多字，好像有两页多。
Y说担心我急着要回应，就把写好的直接拍给我看了，省去等待开学拿本子的时间。
好像也是因为这一次，我没有拿到本子，没有再写新东西，本子便就此留在了Y手里。
也正因如此，我如今已经完全记不清我和Y都在那个本子上写了什么了。
而本子现如今是被Y好好保管了还是丢进旧书堆里了，我没问过，不得而知。
但毋庸置疑的是，关于那时见字如面的心情，我永远、永远，都不会忘记。