“好上课，我们继续复习，今天我们来看双曲线这个专题。”何老师说。“大家花几分钟时间看一下这道题。”
……
“这道题比较简单，但很综合，把知识点都涵盖了。现在大家跟着我一起，把双曲线的一些性质都给回顾一下。”
……
“回顾完后，来做一下每个部分的难题。看一下后面这道离心率的，有点难度，大家思考一下，注意有个坑，做出来的举手。”
同学们一边思考，何老师边走边看。“怎么了，宋汀晚，做出来了？”何老师看见宋汀晚放下了笔，“答案多少？”何老师站在宋汀晚课桌边小声地问。
“老师，我算出来是根号6。”
“对呀，自信点，怎么不举手。”何老师说：“好，大家停一下，下面让宋汀晚来给我们讲一下这题。”
“宋汀晚上去吧，说说怎么做，哪些地方需要注意。”
宋汀晚慢慢走上讲台，有些小兴奋但更多的是紧张。想着要对着这么多的同学，她背对着同学，左手攥紧了衣角，手心微微出汗，右手在屏幕上比划着。
“超着大家，大声点。”何老师说。
“哦。”宋汀晚呼了口气，下定决心，转过身去。“其实也没什么的嘛。”宋汀晚心想。
有些同学低着头，还在思考；也有很多同学认真的听着。一开始，宋汀晚就看着教室后的黑板，讲着讲着她也渐渐放松下来。
宋汀晚目光一转，一不小心对上了贺迟的目光。对视的那一刻，仿佛时间暂停了，一切都置身事外。贺迟在听她讲题。
贺迟背靠在椅子上，一手在桌上转着笔，一手在一旁自然地下垂。依旧是一副散漫和漫不经心的样子，但和玩味的感觉一点不一样，是在认真思考学习的。对视的那一眼，贺迟抬眼，微微挑眉。
这一看，宋汀晚定住了，内心一片慌乱，小鹿乱撞似的心怦怦直跳，大脑一片空白。不过也就两三秒，“呃，这。”宋汀晚马上转过头去，“这里再加一条辅助线。”
下课。“晚晚，你刚太厉害。”周洛说。
“一般，还行，不要太崇拜我。”
“晚晚，你飘了。”
“哈哈哈哈。”宋汀晚偷笑：“你给个梯子，我就爬喽。”
“嘿，学霸。”贺迟拍拍宋汀晚。
“别，你可别这么叫我，害怕，年纪第一。”
“行，宋汀晚，草稿本借我看看，我还有几个地方没想明白。”
“不，等一下，我给你讲就好了。”宋汀晚捂起草稿本。
“不用麻烦了，我自己看就好。”
“我……”
“怎么了？写着什么做题秘籍。”
“不是，就是草稿纸上乱画了些东西。”其实草稿本的后几页里还写过贺迟的名字。
贺迟瞥了一眼，纸上密密麻麻的数字、符号，还有一些衣服样式的设计图。
“你还有这爱好啊，很好啊，到时候出名了别忘了给我也设计一件啊。”
贺迟也没有强求宋汀晚把本子给她，“那就辛苦你给我讲了。”
“好。”宋汀晚说。