古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”
如此耳熟能详的一句话。接受了九年义务教育的我当然知道这个道理。但古人并没有告诉我，常待在一起的人，连思维方式都会变得如此相似。
课间，化学作业依次下发，却唯独不见我们小组的。
“你们发到化学练习册了吗？”左等右等始终等不来自己的那份，前桌似乎有些忐忑，于是转过来问道。
同桌摆摆脑袋，也有些苦恼，“我也没有啊。”
我们是三人一排。坐在我们这一排最左手边的是组长。她戳了戳我左前方同学的背，惊奇地道，“你们也都没有吗？”
前桌顿时跟丢了魂似的，“完了完了，好像我们这一组都没有。”
我习惯性地开玩笑道，“可能他觉得我们做的太好了，要拿出来展示一下。”
同桌下一秒就撇了撇嘴。我看她那神情多半又是要大肆进行吐槽。说实在的，我很享受这种说了俏皮话而惹人忍不住笑骂我的感觉。
正当我准备洗耳恭听时，化学课代表抱着一叠练习册走过来，放在我的课桌上。“老师找你们。”他笑了笑，很有些幸灾乐祸的意味。
“啊？我们做错了什么吗？”前桌已经开始哀嚎。
“只是做错了几道题而已嘛！”我故意附和道。
“哎呀你们俩在说什么话！”组长急不可耐地站起来从我手中夺过练习册，“到底怎么了嘛？”她皱着眉头翻到最近做的那个课时。“不是，”她眉头皱的更深了，“我也没错多少啊。”说着还反复查看了几次。
“啊？我看看。”我也从中翻出了自己的那一本。我的化学一直不算好，但并不至于差劲到要被老师拉谈的地步。而这次的错误率其实比之前还低些。
我推了推眼镜，莫名有种不好的预感，“单选第四题你们选的什么？”
“我选的B，错了。”组长立即回答道。
同桌这时也接口道，“我也选的B。”
“B。”
“同上。”
我好像明白了什么。
“完了，完全像抄的一样。”前桌绝望地叹道。
“…好奇妙，可我们真的没有对过答案。”我膛目结舌，好一会儿才幽幽的说道。
一个小组，挨在一堆，单选都只错了第四题，基础题。他们是凭自己的实力错的，并没有抄袭。尽管错误答案惊人的统一。
可是化学老师会相信吗？