寒假结束返校，积雪渐渐消融，料峭寒风里，悄悄掺了一丝春日的暖意。枝头冒出细碎嫩芽，高三的时间轴飞速向前，正式踏入二轮复习。
教室里的氛围比凛冬时更加紧绷。黑板侧边的高考倒计时数字，一天一天缩减。二轮不再是零散知识点的查漏补缺，而是整套试卷限时训练、题型归纳、答题模板打磨，海量的卷子如雪片般源源不断下发。
所有人都埋首书卷，很少再有闲聊。宋知予坐在后排，埋首刷题，偶尔抬眼，视线越过一排排脑袋，落在前排靠窗的位置。司砚辞依旧安静，脊背挺直，晨光落在她的书页上，日复一日稳定，像一座安静的坐标。
她们依旧恪守分寸，线下几乎不主动交谈。温聿禾偶尔充当传递资料的中间人，也只是匆匆交接，不多言语。线上聊天框，依旧只有题目、思路、答题陷阱，所有情绪全部封存。
周测、模考接连不断，几乎每周都有一次完整仿真训练。每一次出成绩，宋知予第一件事，便是悄悄扫一眼榜单，确认两人名次。司砚辞稳居前列，她自己在中游区间起伏，不敢松懈分毫。
班主任在班会召开高考动员大会。讲台上投影着往届考生的故事，鼓励大家咬牙冲刺，同时再次提醒，临近高考，务必摒除杂念，专心备考，不要被无关的人和事打乱节奏。
班主任说话的时候，宋知予下意识抬眼向前看。司砚辞仿佛有所感应，也缓缓抬头。隔着满教室埋头苦读的同学，两人目光在人群中短暂相撞。没有任何表情，没有挥手，仅仅一秒，便各自收回视线，低下头。
可那一瞬间的对视，无声传递着同一份信念：再坚持，等到盛夏。
会后，温聿禾趁着课间走到后排，轻轻拍了拍宋知予的肩膀：“刚刚班会，你们俩那一眼，我都看见了。好在老师没留意。二轮压力越来越大，千万稳住心态。”
宋知予轻轻点头，指尖捏紧手中的笔。“我知道。”
日子在一套套试卷里流逝。宋知予长期熬夜刷题，三餐常常草草对付，加上春天气温起伏大，抵抗力慢慢下降。
周三上午的理综限时训练，做到一半，宋知予忽然觉得头晕，额头一阵阵发烫，浑身发软。她咬着牙，强撑着写完试卷，交卷之后，趴在桌面上，脑袋昏沉，连翻书的力气都没有。
新同桌发现她脸色苍白，低声询问她要不要去医务室。宋知予摇摇头，只想休息一会儿。
午休，教室里大半同学伏案小憩。宋知予趴在桌上，迷迷糊糊，浑身燥热。这一幕，被起身接水的司砚辞远远看见。
司砚辞脚步一顿，远远望过去。宋知予脸颊泛红，整个人蜷缩在座位上，状态明显不对。她心底一紧，想要直接走到后排询问，可班主任办公室就在隔壁，贸然过去太过惹眼。
她停下脚步，短暂思索，继续接水。回到座位，拿出一张草稿纸，快速写下几句话，折叠起来。等到下午上课前，趁着温聿禾经过前排，不动声色地把纸条塞给她。
“帮我交给宋知予，别让老师看见。” 司砚辞声音压得很低。
温聿禾接过纸条，点头，趁着老师还没来，快步走到后排，悄悄把纸条放到宋知予手边。
宋知予缓缓抬起头，拆开纸条。字迹依旧是熟悉的清隽笔锋。 【看你脸色不好，若是发烧，不要硬扛。记得多喝温水，晚上回家测体温。今天的数学压轴题解析，我整理好了，晚点发给你。】
短短几行，没有过分的担忧，却藏不住牵挂。宋知予捏着纸条，心底一阵温热。她抬手摸了摸自己滚烫的额头，才意识到自己是真的发烧了。
她拿出笔，在纸条背面简单写下 “没事，只是有点头晕，我会注意”，再托温聿禾传回前排。
傍晚放学，头晕加重。宋知予收拾书包，走出教学楼，脚步虚浮。刚到校门口，一阵风吹来，她忍不住咳嗽几声。
她拿出手机，犹豫片刻，给司砚辞发消息：【我发烧了，准备回家休息，今晚卷子可能没法按时写完。】
消息发送出去，没过多久收到回复：【先好好休息，不要勉强做题，身体优先。题目不急，养好再说。】
简单的文字，让疲惫的宋知予心头安定。回到家中，测量体温，38.6 度。吃过退烧药，早早躺上床休息，习题册摊在桌边，无力翻动。
夜里，司砚辞依旧在刷题，心里一直记挂宋知予。她不敢频繁发消息打扰休息，只在临近十一点，发了一句简短问候：【体温有没有降下来？】
宋知予半梦半醒，看见消息，勉强回复：【退了一点，有点乏力。】 【好好睡觉，不用回消息了。】
之后对话框安静下来。司砚辞放下手机，继续整理第二天要用到的题型总结，刻意把宋知予薄弱的语文主观答题模板单独整理一份，打算等她康复之后发给她。
第二天清晨，宋知予没有返校，在家休养。班主任在早读课点名，得知她生病请假，随口叮嘱全班同学注意春季流感。
司砚辞坐在前排，听见点名，心里一直悬着。一整天上课、刷题，偶尔走神，忍不住猜想宋知予现在状态如何。课间，她没有办法询问，只能按捺心绪，专注听课，把当天课堂笔记完整细致地整理出来。
当晚，宋知予体温回落，精神好了不少。打开手机，收到司砚辞发来的课堂笔记，条理清晰，重点全部标记，还有各科老师布置的作业清单。
【今天课堂内容，笔记发给你，方便你补上落下的内容。不用急着一次性看完，循序渐进。】
宋知予一字一句阅读笔记，心底满是暖意。隔着屏幕，司砚辞依旧在帮她跟上复习进度。她回复，简单道谢，没有多说情绪上的话。
两天之后，宋知予退烧返校。走进教室，坐到后排座位。抬眼向前望去，司砚辞刚好也望过来，目光短暂交汇，轻轻一个颔首。
宋知予坐下，翻开课本，发现桌肚里静静放着一小包薄荷糖和几包独立包装的润喉含片，没有字条。她不用多想，便知道是谁放的。想来是前一天温聿禾帮忙带过来的。
她拿起含片，指尖轻轻摩挲包装，悄悄收好。
二轮复习的难度持续攀升，模考的压力越来越大。一次全市统一的高三模拟考试，难度远超平时练习。考完之后，班里一片哀叹，不少同学心态崩溃。
成绩公布，宋知予发挥一般，有几道大题严重失分。拿到成绩单的那个下午，她坐在座位上，盯着试卷上刺眼的扣分，心里满是挫败。连日的疲惫加上这次失利，压抑许久的情绪几乎要崩断。
晚自习，教室里安静，只有笔尖划过纸张的沙沙声。宋知予做题频频走神，眼眶微微发热，强忍着不让眼泪落下。
司砚辞在前面，从温聿禾那里听说宋知予这次模考发挥不理想。晚自习课间，她借着去洗手间的机会，途经后排，目光快速扫过宋知予，看见她低着头，肩膀微微紧绷。
回到座位，司砚辞斟酌许久，写下一段文字，晚上发给宋知予。 【这次全市模考题偏难，年级整体分数压低，不是你退步。失分点集中在大题步骤规范，不是知识点缺陷。我们把大题拆解，一点点修正书写习惯，还有充足时间调整。不要否定自己。】
宋知予深夜看到消息，反复读了好几遍。司砚辞总能精准看穿她的自我怀疑。她深吸一口气，平复情绪，回复：【我会重新复盘整套试卷。】
往后几天，宋知予沉下心，逐题订正，把错题整理进错题本。遇到卡壳的地方，拍照发给司砚辞。司砚辞耐心拆解思路，帮她梳理答题框架。
春日越来越浓，窗外草木繁茂。课间，偶尔有风从窗户吹进来，带着花草的清香。可教室里没有多余欣赏春光的闲暇，所有人都被倒计时追赶。
班主任依旧保持观察，偶尔找两人单独谈话，反复叮嘱，稳住心态，不要分心。她们平静应答，依旧保持距离。旁人看着，只当她们早已断了来往。
四月中旬，学校组织高三全体学生体检。在体育馆集中排队，各班打乱顺序。宋知予排队等候抽血，转头，看见不远处队伍里的司砚辞。
人群嘈杂，队伍交错。两人之间隔着十几个同学。目光相遇，没有靠近，只是安静对望片刻。
体检项目一项项进行，到测视力的时候，两人恰好排在相邻的两组，距离很近。周围同学喧闹，老师在一旁维持秩序。
等待的间隙，司砚辞侧过头，压低音量，几乎轻得听不见：“最近压力很大，照顾好自己，别再病倒。”
宋知予心头一动，小声应道：“嗯，你也是，不要熬夜太久。”
短短两句，很快轮到司砚辞上前检测。两人分开，重新汇入不同队伍。
体检结束，各班整队返回教室。回去路上，人群拥挤，她们被裹挟在人群之中，短暂并肩走了一小段，中间隔着温聿禾。三人低声讨论体检，话题落在学业上，看不出任何异样。
回到教室，继续埋首习题。
距离高考越来越近，教室里的气氛越来越压抑。不少同学出现焦虑失眠，情绪波动。宋知予也常常夜里辗转，压力如潮水般涌来。每当觉得撑不下去的时候，她便翻开错题本夹层，里面夹着那些从前的便签，还有司砚辞托温聿禾转交的纸条。
那些薄薄的纸片，藏着整个晚秋、凛冬，直至初春的牵挂。
某个周末夜晚，宋知予复盘整套理综卷到深夜，疲惫不堪。她点开对话框，犹豫很久，没有倾诉压力，只是简单发了一句：【还有不到两个月。】
片刻，司砚辞回复：【再坚持。等到走出考场那天。】
简简单单一句话，给宋知予撑住的力量。
春日的书卷厚重，万千心事，全部藏在一张张试卷与错题之间。她们依旧隔着半个教室，不能轻易交谈，不能并肩散步，不能直白诉说思念。
可她们的目标始终一致，彼此支撑，熬过二轮复习的重重考验，向着盛夏，稳步前行。
前路依旧有压力，模考的起伏、老师的留意、漫长克制的思念，都还在。而初夏正在赶来，高考，越来越近。
作者有话说
显示所有文的作话
第15章 第十五章 冬尽春生，心事藏卷