2023年2月8号
昨天的小日记里说上周日去我妈妈家吃晚饭，一家人在一起开开心心地过了个元宵节。而当天下午我俩还在家的时候童老师把我欺负哭了，虽说这些年他也没少欺负我，但是不得不说大多数时候还是我欺负他更多一些。可尽管我欺负他更多，那我也不能饶了他周日对我的“大不敬”，他自己都说过“谁都不能欺负我媳妇”，所以，他也不能！
周日晚上从我妈妈家回来的路上我几乎没怎么说话，期间童老师还问过我：“怎么了？想什么呢这么安静？”
我只告诉他：“累了。想睡觉。”
“不能睡啊！开着空调也容易感冒，到家洗了澡再睡，好不好？”
我爱搭不理地“嗯”了一声，这一路他也没再说什么。可他哪知道我不说话其实是在想应该怎么“报仇”才能让我解了这心头之恨。
到家之后童老师把车开进了车库，摁了遥控把车库门关上之后就下了车往屋里走，而我呢，就坐在副驾上垮着脸盯着他。
我就看见他快到屋门口的时候回手想拉着我，但是却拉了个空，随即回身才发现我根本就没下车。童老师的神情倒是弄得我差点笑了场，庆幸小生我反应够快，合两指之力掐了一下大腿，算是把这笑料躲了过去。
童老师站在屋门口冲我歪了一下脑袋示意我下车进屋，可我还是一动不动地用刚才的眼神盯着他，最终无奈的童老师被我震慑住了。
我看着他走到副驾这边拉开了车门，曲着胳膊搭上了一个位置叫“车顶纵梁”（有朋友会问说“车顶纵梁”是哪，我也是翻阅了典籍——也就是百度图片，我才知道这个位置叫这名。这地儿在A柱和C柱之间、车顶左右两侧、门框之上，这个位置叫“车顶纵梁”），童老师弯着胳膊、小臂搭在这车顶纵梁上问我：“怎么了我乖，怎么不下车呀？”
我臊眉耷眼地回了一句：“我累了。走不动了。”
“那我抱你？”
我抬着下巴、皱着眉头嗔道：“这还用问呀？”，随后我便把腰挺了起来同时稍稍抬了抬腿，为了他能把手伸过来。
童老师微微笑了一下，随后张开胳膊就将上半个身子探进了车里，我顺着就把自己右臂搭到了他脖子上，童老师稍一用力就将我从车里抱了出来，我抬起左手攥到了自己右手腕上对他说：“这还差不多。”
“乖。把车门关上。”
“我不。没劲儿了。关不动。”
又一次无奈的童老师这时候只好曲起他那一米多长的大长腿用膝盖贴着车门，随后一使劲便将车门嘭地一声关上。
车门关上之后他要求道：“开心了吧？来亲一下”，说着话他就把脸递了过来。
坦白讲，在他说出来之前我倒真是在考虑要不要亲他一下，但是他这时候竟然敢直接提要求，那这可就不是那么回事了。下午的时候我就够投怀送抱的了，现在他还敢这么明目张胆的要。不答应！！
“我才不亲你，你老欺负我”，说话的同时我就将脸扭到一边。
童老师不解地问：“我什么时候欺负你了？”
“你说呢？！今儿下午你干嘛来着？”
这时候童老师迈步朝着屋里走同时一脸坏笑且假装回忆着说：“下午？今儿下午？哦！！想起来了！今儿下午你挺主动的。”
“你流氓！！！我说的不是这事儿！！！”我扯着脖子冲他喊着，手上哐哐砸他肩膀。
“别闹！摔着！”童老师说着话便在自己胳膊上加大了力气将我抱紧了些，而在他臂弯中的我享受了他的保护致使身子一软，脑袋直接靠在了他肩上。
和童老师打打闹闹地进了屋之后童老师把我抱到沙发上给我脱了鞋，在他转身准备去门口换鞋的时候我跟他说：“你今天去3楼睡。”
我话音刚落童老师就猛地回头、一脸震惊地问：“你说什么？？”
“你！今天！！去3楼睡！”
“为什么？”
“因为你是坏人！你总欺负我！下午的时候你都把我欺负哭了！”
“那不才应该哄你睡觉呢么，对不对？”，他说完这话之后还敢吓唬我：“万一有更坏的人来欺负你怎么办？”
“谁都没你坏！你最坏！”
童老师哪是愿意分床睡的人，这给他急得：“那也不行！两口子哪有分床睡的道理！”
“怎么不行？春节之前你还招过我呢，而且那次你都没哄我，抱着枕头就去楼上了，那时候你怎么不说哄我呀？那时候你怎么不说不能分床了？你个直男脑袋！”
“胡说八道！春节之前哪招你了！”
“你就招我了！！你自己看！”说着话我便把春节前一天的日记翻出来交给他看，他看完之后耍起了无赖：“啊！那个！对呀！我就是招你了！怎么着吧？反正两口子就是不能分床！”
“怎么不能分床？！现在想起来说两口子不能分床了。咱俩刚住一块儿的时候你怎么知道分床呀？”
“费话！那时候你才多大，能不分床么？那时候要不分床的话我还能活的到今儿个？”
“我不管！反正你今天去3楼睡！”
“你想都别想！！”童老师说着话就要过来强行抱我。
我从沙发窜起来就跑开了，边跑边喊：“糖糖，救命啊！！”
糖糖也冲着我喊：“汪汪汪汪汪~~~~~~”
乌烟瘴气的一场战争消停了之后，我洗了澡从浴室出来看到童老师靠在床上看着书，我问他：“你走不走？”
“真让我走呀？别了吧，宝宝。我错了。你别让我走了。”
“你不走我走。”
“好好好。我走我走我走”，童老师说着话就掀开了被子，随后抱着枕头、拿着书就下了床。他走到卧室门口的时候回头问我：“哎？宝宝！那我明天能回来么？”
“不知道！”
“啊？你别不知道呀。”
“看你表现吧。”
“得嘞~~~”