几天时间，我几乎都是赖在床上度过的，毕竟我不想出去玩，更不想遇到熟人——
直到朋友打电话告诉我露晞和那个男人在蜜月旅行中在地中海岸遭受到恐怖袭击，露晞当场死亡，男人受了重伤昏迷。
他也没有保护好她。
我连日麻木的心倏然被撕开一个大口子，冷风灌进来，刀割一样疼痛。一层伪装的硬壳被一股不容置疑的力量强硬地砸开，露出光裸，苍白，干瘪，丑陋的内里，那种感受简直复杂到难以言表。
作为一桩大案，警方很快介入展开调查，在此之前不会发丧，露晞的家人悲痛欲绝，可惜此事发生在日益腐朽的Q国，即使闹起来也是无用。
我忽然不想知道了，无论是案件事实的经过，还是调查取得的证据。
看，人生是如此庸俗、荒谬、无聊而且无意义。
不久假期便结束了，我又重返岗位，无论现实如何残酷，人们的生活总还要继续。
可当我平静地接受了一项去往地中海海域空中侦察的任务，微微勾了一下唇角。
直升机一直向深海高空行进，而故障也是在空中出现的。起初是颠簸，而后是下坠，可是我既不着急，也不惊慌，甚至平静地将操纵杆往下压了压——
我坠入海里。
飞机就像草原上扑空了猎物的猛兽一样，摩擦着大陆架，朝着海岭撞去。前窗的玻璃承受不住压强破碎成一片片，海水灌入我的口鼻，窒息的痛苦让我缓缓闭上了眼睛。
……
陷入周遭的黑暗，一种失重的感觉将我包围，既像是羽毛一般浮在水面，又像是掉入深渊一样向下坠落。我分不清自己到了哪里：地下的宇宙？深邃的海沟？但是我分明记得失事时我是撞在了一大块坚硬的岩体上。被黑暗包围着，我也找不到损坏的直升机。
我还在向下坠落，而且速度越来越快，好像没有穷尽。速度越快，我就越感到无力，眩晕和恶心。
我感到自己晕了过去。
……
再次睁开眼时，我正坐在宽敞明亮的教室里。
“熵增定律认为，宇宙万物都是从一定的价值与结构开始，然后不可挽回地走向混乱乃至荒废……时间流逝的方向只有一个，那就是向前。时间体现了能量从集中到耗散、从有序到混乱的变化。但是，如果这一过程是可逆转的，那么过去发生的一切都可以挽回……要做到熵减，把无序变成有序就需要消耗能量，但增加消耗不但不能节省时间，反而会更快地失去时间……虽然我们无法逆转时间或熵的过程，但是我们可以通过对自身生活与行为方式的选择，以对抗熵增定律，延缓有效能量的耗散速度。”
我翻了翻手中的卷子——“J市英华中学高三上H文期中考试卷”的标题赫然在目。
“好，材料读完了，现在我来找一位同学回答一下问题。”
“商文茵你来吧，正好你姓‘熵’。请你概括一下两则材料的主旨大意并指出它的内涵和作用。”
我愣了愣神，缓慢的站起身来，我当然什么也不知道。
令我惊奇的是，一站起来我竟不假思索地开始了回答，那些字眼从我脑海里突然蹦出来，然后我像是开了阀的水笼头一样，话从口中倾泻而出：“①材料的主旨大意是生活需要低熵，因此要对抗熵增定律。②其内涵是通过自身生活与行为方式的选择，避免高能损耗，追求低熵发展。③材料一以‘对抗熵增定律’为中心论点，运用多种论证方式巧妙回答了‘生活需要低熵’的原因，而材料二以熵增定律对时间的定义为论题，提出问题、分析问题、解决问题，其中‘对抗熵增定律’就是文章证明论点后提出的对策。”
“说的非常好，请坐。到这里大家可能也发现了，这就是第五题的答案。”
……
苍天有眼，我竟然又回到了高三！
高三，是我有生以来唯一待在H国的一年，也是我和露晞关系最好的那年。
彼时的我们上谈天文，下晓地理，诗词歌赋，哲学人生，无所不谈，觉得自己无所不知，意气风发，风华正茂。
回忆如同一块块碎片般漂浮在记忆的河：我们曾在下雨的时候同撑一把伞在雨中漫步；曾在晨光熹微时共用一个耳机听歌；曾在辩论赛气氛焦灼时争得面红耳赤；曾在爬山虎下夕阳晚照共读十四行诗；曾在自习室里繁星闪耀讨论女性主义；曾在《泰戈尔诗选》的扉页上留下对方的名字；曾在许多个奋笔疾书的深夜里相互加油打气……
回忆这东西，王国维先生说得好：“朱颜辞镜花辞树，最是人间留不住”，眼见窗外天色灰白，落叶逐渐凋零，我才回过神来，天气开始转寒，空气里有一种萧索寂寥的味道。
我暗叹一口气。
露晞，岁月荏苒，时光匆匆，可我对你的喜爱却一直加深，从未改变。在我的印象里，聪明的你总有奇思妙想，那能否解答人生的难题？我姓商，你姓曾，这又是否意味着我们的故事注定要像“熵增定律”一样，走向无可挽回的混乱而悲剧的结局？
不会！我们一定会战胜熵增和敌人！
作者有话说
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第3章 第三章