2009年的秋天，顾芽升初三，再一次进行了排班。由于初二发生的一系列事，顾芽的期末成绩不理想，第一个学期被分到了最差的班级。班主任换成了一位刻板固执的老师，教历史，姓赵。赵老师总戴着一副黑框眼镜，看人时眼神严厉，讲课的时候喜欢说一些大道理，她对班级里的学生有自己的定义，比如经常在办公室听到常常被批评的名字，会被她直接归为“差生里的坏孩子”。
一开学班里转来了两个女孩子，由于是转学，先分进了差办，是赵老师心里的“好孩子”。一个叫顾晴，性格爽朗，精明敢做，和顾芽是同年同月同日生。一个叫李雪，性格大大咧咧，比较自我。但她们不嫌弃顾芽孤僻，愿意和她一起吃饭、一起回宿舍。
这是初中之后第一次有人不介意，愿意和顾芽做朋友。顾芽也和她们说过自己情况，害怕她们被牵连，她们说不怕，敢来她们就敢动手，顾晴还和顾芽说以前学校的丰功伟绩。她听到了一个意想不到的名字，小学欺负她的林晓，顾晴教训过她。这一刻顾芽好像穿过时光听到了曾经的自己在释怀。
顾芽心里悄悄燃起一丝暖意，自己终于能重新拥有朋友了。三个人一起趴在课桌上写作业，一起分享偷偷藏起来的辣条，一起在晚自习后，借着路灯的光背历史课本。顾芽脸上的笑容渐渐多了起来，眼里也有了光。
可没过几天，顾芽发现李雪看她的眼神就有些躲闪，说话也变得吞吞吐吐。顾芽心里纳闷，却没敢问，怕自己多想，怕失去这来之不易的友谊。
直到有一天放学，苏晴偷偷拉着她躲在操场的角落里，四下看了看，才小声说：“芽芽，对不起，赵老师把我们叫到办公室了。”
顾芽的心沉了下去，苏晴咬着嘴唇，继续说：“她说别和你玩，会学坏的。”
顾芽的心像被冷水浇透，凉得刺骨。她咬着嘴唇，没说话，眼泪在眼眶里打转。
苏晴赶紧补充道：“但是我和李雪都觉得你很好！我们才不信老师的话！你老是被欺负，你学学我们”
李雪也点点头，握住顾芽的手，手心里暖暖的：“是啊，芽芽，我们是好朋友。”
从那以后，苏晴和李雪依旧会和顾芽来往。围墙不高，会带着顾芽偷偷溜出学校，这是顾芽第一次“离经叛道”，既没有和家里汇报，也没有老师知道。三个女孩子常常趁着晚自习前的空隙，流出学校买好吃的零食，偶尔还会被带去网吧通宵。
她们坐在围墙外面草地上，晚风拂过脸颊，带着青草的香味。嘴里嚼着甜甜的冰棍，看着远处的夕阳染红半边天，顾芽觉得，那是初三最开心的时光。
可这样的时光并没有持续太久。不知从什么时候起，李雪开始慢慢疏远顾芽和苏晴。她不再和顾芽一起吃饭，不再和顾芽一起爬围墙，甚至在路上遇见，也只是低着头匆匆走过。顾芽看着李雪的背影，心里像被掏空了一块，她想问为什么，却终究没开口。
后来，李雪因为家里搬家，转去了别的学校。临走前，她没有和顾芽告别，只托苏晴转交给顾芽一个笔记本，上面写着“永远是朋友”，还画了三个手拉手的小人。顾芽握着那个笔记本，眼泪掉在了纸页上，晕开了墨迹。
苏晴则一直陪着顾芽，两个人一起熬过了初三的艰难时光，一起刷题，一起考试，一起在课间趴在桌子上睡觉，甚至一起上了同一所大学，依旧是同班同学。直到现在，她们依旧是关系很好的朋友，常常打电话发微信，分享彼此的生活。
顾芽埋头读书，再也不介意初二的那些“故人”，每天和苏晴两个人，教室、食堂、宿舍三点一线。初三的下学期，回到了之前的班级，日子平静无波，像一杯白开水，却也透着一股韧劲。她靠着这股韧劲，最终考上了锦城五年制师范学校的艺术系，大一之后选学了古筝专业，顾晴学了舞蹈。