——9.12 今天下午是社团的第一次报道，我浑身轻松地顶着同班同学羡慕的眼光来到教学楼。无他，我报的音乐社团，只需要唱歌和钢伴，不用写课后作业。
OS：当然进团是需要通过筛选的，否则团里凑不出几个不跑调的。
离地点越来越近，我突然冒出了一个严峻的问题：他会在吗？希望吧。抱着这种隐秘的期待，我对着车窗理了理自己的发型和衣襟，进入了教室。
教室里粉色的塑料椅挨得很紧密，我随意挑了一个靠边的位置坐下，环视一圈，没有他的身影，心中失望，转而去放下肩上的书包。
此时，一根宝石蓝的书包带从眼前掠过，我迅速抬起头，真的是他。
他和朋友在最后一排随意的挑了座位便坐下聊天了。在灯光清晰的照射下，我得以清楚的看清他那有神的双眼和坚挺的鼻梁，连那淡红的嘴唇都透露出英气。
我连忙回过头来，平复跳动不止的心跳，连老师播放完《步步惊心》的主题曲，我的脸上的薄红都还未消散。
老师的眼神怪异，我假装没看见，心想他一定以为我是这部剧的剧粉。
下课后，我依旧磨蹭着不走，想学一个擦肩而过，小说中经典的情节。
他朝我的方向走来，书包松松垮垮的背在肩上，看着高冷不可接近，发色呈栗色，像松鼠钟爱的板栗，而刘海微微遮住眉毛。
“你还不走吗？”老师疑惑地问我。
我不假思索，眼神坚定，“老师，我想再回味一下曲子。”
老师噎了噎，“可以的。”
我到底在讲些什么啊！
——9.16 语文课一下，我就火急万燎地提上行李箱，向校车飞奔去了。老师说给音乐社团的成员们拉了一个交流群，想快点回到家里，看能否找到他。
“哒，哒，哒”，脚步声传入耳中，是他，我不敢乱动，等到脚步声消失，我才敢回头确认。
他独自坐着。身边的座位上赫然摆放着他的琴包，似乎是嫌车上太吵，他的耳上挂了白色的耳机，眼睛自然闭合着。
好想和他坐近点儿，可是我晕车，途上要补觉的，万一睡相太难看怎么办？只能克制住自己了。
回到家才发现一个坏消息，他似乎是学长，并不在高一的群里。
没有和他相见的每一分钟，我都在暗暗期待着和他相见的下一次。
与此同时，我重拾起荒废了两年有余的钢琴和乐理知识。这年头，谁还没个十级呢？听说拉小提琴的人和弹钢琴的人总很适配，像星星伴着月亮。
——9.17 梁静茹唱的《勇气》在父亲的车上播起，我想这大概便是上天的旨意。
车窗外的火烧云在天间悠闲地喝着下午茶，导盲犬尽职尽责的带着小女孩，而他呢？在拉动修长的琴弓，或在拾一张新的曲谱？希望他可以奏一首欢乐的曲，这样我才能对自己更有信心。
接下来的几周，他都没有参加校本训练，在10.14的晚上，碰巧的看见他从教室里走出楼道。
那时候其实灯已经熄灭的差不多了，可我仍然是一眼就锁定了他，顿时双腿发麻。