一周没见，白老师还是那副精气神很足的活力老师形象，她穿着白色的法式蕾丝裙，照常地佩戴小蜜蜂扩音器，笑眯眯地走进来：“上课咯。”
因为周五，大家还是一如既往地热情、有活力，不需要身为班长的朱安琪带头喊“老师好”，大家都自发地笑嘻嘻回应白老师好。
白老师上课常用PPT，喜欢在PPT里放视频，所以上她的课，大家都很放松，她的课件并没有太多的字。
她先低头将自带的u盘插进多媒体的主机，在电脑打开课件的过程中，才决定“鞭尸”我和陈齐喑：“一周没见啦，大家还是这么高高兴兴的，上一节课不是抽了两个同学表演唱歌吗？那两个同学准备好了吗？”
从这节课打铃开始，我就心跳如擂鼓，纷飞的思绪就是没能找到一首合适的合唱曲目，这一周，我真的忘记了我还要合唱的这件事，加上我和陈齐喑都没有排练过，这下听到老师的询问，更是让我心慌意乱，我还在思考怎么回复老师时，陈齐喑开口回答了：“准备好了，老师。”
可能陈齐喑良心发现，这合唱不是他一个人的事情，他扭头看向了我，冲我挑眉，眼底里有浅浅的笑意。
他似乎要我安心。
我不知道他葫芦里卖的什么药，只能先平稳心绪，敌动我再动。
白老师已经打开好她的课件了，循着陈齐喑的声音，对陈齐喑说：“那好，那你喊你的搭档一起来讲台这唱。”
说罢，她就微微站到了讲台边上，还带头鼓掌欢迎。
班里的同学都很热情，纷纷跟随着白老师鼓掌，我心里的紧张瞬间消散了许多，余光瞥见陈齐喑已经站起走向讲台，我也紧跟其后。
这还是在不久、教室多媒体的键盘坏了以后，我又这么近距离地和陈齐喑站在一起，和从前的很多次一样，他还是比我高出一个头，带着他特有的魅力占据我的视线和世界。
比起我有些不自然的僵硬，他显然自然放松很多，他就这么越过我，看向我边上不远处的白老师，悠然地说：“老师，我们唱《珊瑚海》。”
“好，唱吧。”
在等待白老师回答的过程中，他还微微低头在我耳边说了句：“王窈，没忘记这首歌咋唱的吧？”
他低头的姿势让我们之间的距离拉近，我实在没好意思抬头看过去，我只想着眼不见为净，默默地回答他：“没忘。”
他似乎轻笑了一声，我的右边耳朵酥酥麻麻的，我强忍着不抬头瞪他。
他很快开口了：
“海平面远方开始阴霾
悲伤要怎么平静纯白
我的脸上始终挟带
一抹浅浅的无奈”
感谢初中那些早困的日子，《珊瑚海》老早就成了我的本能意识，我能不过脑子地完整把歌唱出来，也是这时，我才终于懂得，陈齐喑给我发的消息里“拿手”的意思：
“你用唇语说你要离开
那难过无声慢了下来
汹涌潮水你听明白
不是浪而是泪海”
我们很自然地不看彼此，也能完美配合：
他唱：“转身离开”
我和他分开唱：“你有话说不出来/分手说不出来”
再合唱：
“海鸟跟鱼相爱只是一场意外我们的爱差异一直存在
回不来风中尘埃等待竟累积成伤害转身离开
分手说不出来蔚蓝的珊瑚海错过瞬间苍白
当初彼此你我都不够成熟坦白不应该热情不再
你的笑容勉强不来爱深埋珊瑚海 .......”
我对这首歌实在太熟悉，原本很紧张地上台，在开口唱歌时，突然发觉当众唱歌也不是什么尴尬、恐惧的事情。
陈齐喑的少年音仍旧平稳干净，他如多年前被老师罚上台打字般专注和认真，无论发生任何事般，都不能干扰他分毫，这样的他，给了我极大的心安和鼓励。
我们没有对视，许是避嫌许是专注，但哪怕我们之间毫无眼神交流，也能流畅、默契地唱完，我能清楚地看见讲台下，一双双被惊艳、赞赏的眼睛。
一首歌的时间很快就过去。
待我和陈齐喑一同致谢下台时，我看见了他张扬喜悦的眉眼，他笑起来，眼睛也是极具感染力的月牙形，他的薄唇微微开合，只可惜，我还未听清，白老师最先反应过来，带动全班开始鼓掌。
我只能先下台，再分析陈齐喑说的话。
等我坐回自己位置，徐美月还没来得及凑上来和我说小话，讲台的白老师开口了，她也笑得很开心，很满意我和陈齐喑的这次合唱，眼里都是挖掘到宝的欣喜和激动：“唱得很好啊，这两位同学今年还可以试试报名元旦晚会，为班级争光！”
我和陈齐喑都纷纷向台上的白老师说谢谢。
其实能得到这次上台展示的机会，更要感谢白老师开明，愿意给学生一个表现自我、娱乐氛围的舞台机会。
我和陈齐喑也算是“一站成名”，但陈齐喑一直以来和同性的关系就相处得不错，这才开学第二周，他和班里为首的风云人物林风都处成了好哥们，他又是原来的年级第一，整个年级的知名率就数他最高，同学们对他的好奇心，就没有对我的好奇心那么强——
一下课，不少女生围到我的座位附近，兴高采烈地找我聊天：
“上节课听你唱的那首《一路向北》，我就觉得你声音好听了！”
“对啊对啊，难怪陈齐喑推你当文娱委的时候，一定要说你声音好听！”
“对啊对啊，没想到你和陈齐喑居然认识.....那刚刚那首歌，你们是私底下练过吗？我的天！好有默契！”
“好听死了！！”
“对了，你和陈齐喑是什么关系啊？”
“刚刚你们唱歌，我还听见陈齐喑和你说话了，他人好绅士的感觉，眼里好关心你！”
“......”
我也从未想过，我也能有这么被女生围起来聊八卦、夸奖的一天。
我都还没来得及回复A，B就帮我回复了A，等我要回复新提问的C时，A又帮我回复了她......
如此下来，这场围着我的八卦话题圈，没了我，也能开下去。
于是.......
我不动声色地“退出”这个圈，整个人微微偏向徐美月。
徐美月其实才是今天合唱的首位八卦人员，自我从台上下来，她就在音乐课上悄咪和我说了很多句话，问我刚刚是不是装慌张，明明已经选好歌了，还唱得那么有默契.......
谁能想到事情会如此顺利地发展？
我在课上没好气地没回复她，现下她看到我凑近她，立马摆出了傲娇不屑的姿态，在我耳边闷闷地说：“王窈，现在才知道我的重要性啊？晚了！我待会让她们带你出去聊.......”
她还没说完，我快速地从桌肚里抽出那张、不久前徐美月画下的“投降猫”纸条，她愣了两秒，看清纸条后，终于是屈服于我的“威逼”，她此刻正嘟着嘴沉默。
我也没想到纸条这么快就用上了，看到已被“禁言”的徐美月，我的内心一阵畅快，好不肆意地冲这只炸毛的“猫猫”眯眼笑。
边上的八卦圈在没有我充当主角下，话题很快地偏向了其他，什么最近的热门歌、热门剧，她们也没再强求我回答她们的八卦问题。
五分钟的下课时间很快过去，八卦圈也很快四分五裂，我夺回了我的“一亩三分地”。
我从左上角的书立里拿出化学书，静待宋青的到来。
却不想，我总感觉有什么目光一直紧盯着我，我抚了抚手臂上的汗毛，难不成窗外有教导主任？我悠悠转头看窗，没有啊！
难不成宋青在后门盯着我？可，他为啥不走前门......
才思索完没多久，我才像收到正确信号般，感应到目光是来自第二组，我和她的目光相触，并没有得到她的躲闪，相反，她似乎更来劲，看我的眼神如同冰山上锐利的冰刃，孤傲、挑衅和鄙夷。
是邓柔。
还没等我思考懂她的眼神含义，她边上不远处的陈齐喑也看向我。
他也没有躲闪，是特意转头看向我的，和邓柔的相比，他的眼神更柔和，我好像又看见和他在走廊对视的那眼，雾蒙蒙的江南烟雨，眼底是深沉的情绪，像是内敛的欣喜。
我没懂他的欣喜从何而来，我皱了皱眉：“？”
他有些无奈，对我道了个口型。
信息？看信息？
我还没悟出陈齐喑所说的，是否让我去看信息，他边上的朱安琪说话了：“都别说话了！上班主任的课！拿出化学书！”
我只能收回视线，把目光放在桌上的化学书，等下课再看手机信息。
宋青很快来了，因为这是周五最后一节课，他将教材新内容和例题讲解过一遍后，就开始交代放假事项，还和我们聊了会天。
诚然，宋青是不可多得的、为学生着想，并不古板和激进的好老师，他除了性格好之外，课上的也细腻有趣，仅仅两周，我的化学难点已通过他的讲解，逐一突破。
但这节课，我上得心不在焉——我的脑子里全是课前朱安琪大喊安静时，她分明瞪了我的画面。
可我并没说话，她为何要瞪我呢？
思及此，我不动声色地看向第三组，陈齐喑正仰头和宋青讨论方程式，两人隔着讲台的距离说说笑笑，宋青还不忘在白板上写下陈齐喑的问题，其他同学也听得很认真，第二、三组前排的学习氛围很浓郁。
而，陈齐喑边上的班长朱安琪，倒是没有看宋青，也没看白板，她的眼神一直飘忽地停留在陈齐喑身上。
我这下有些恍然大悟了......
难怪觉得朱安琪瞪我那一眼，如此似曾相识，原来是颇有故人之姿——她瞪我的表情，和我在西市一中（16）班里的大姐头孔玉思瞪我时，一模一样。
我皱着眉，低下头，边麻木地把白板上的方程式写进教材里，边在心里自言自语：
邓柔和朱安琪是在讨厌我吗？因为我和陈齐喑合唱顺利？让她觉得，我威胁到她表白了？
终于合唱咯~《珊瑚海》的回旋镖打了回来
PS：本章《珊瑚海》出自周杰伦的原创歌曲
作者有话说
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第42章 又现珊瑚海