☆、《随便说说之关于各类学校的选址》上
上一篇发表后，评论区和谐到了诡异的程度。
我仔细一看，发现是因为读者们都极为忧心我精神状况。
尤其认为不应该用质疑甚至辱骂的方式继续刺激我这岌岌可危的脑子。
而应该小心翼翼地哄着我、安抚我、顺着我。
其实你们不用怕啦。
哪怕我真疯了，也是疯在野外，对基地居民绝无影响。
即使不幸我疯在基地附近，疯了后又直直冲进基地进行攻击，基地型五级精神力者也能稳妥地控制我。
告诉你们一个不算秘密的秘密。
旅者在正式成为旅者之前，会给自己设置一个安全钮。
就是用精神力给自己制造一个按钮。
当旅者状态正常时，这个按钮并没有作用，甚至除了旅者自己，其他人都不能感知到它的存在。
而一旦旅者失控，此按钮就会突显出来，会成为此人精神力的一个核心。
如果旅者还有一点自控余力，那么其可以自己按下这个按钮。
而如果旅者已经彻底失去理性，则基地型五级精神力者也有能力去按这个按钮。
当这个安全钮被按下后，失控者就会立刻消停。
不是死亡，只是类似脱力、安静躺下。
四五级精神力者的学校也都有这门课程，都会让学生们在毕业前设置这么一个安全钮。
该安全钮设置者自己是肯定能按的。
此外，一般还会给予至少一个足够信任的人按动权限。
这个权限能让对方不需要突破失控时混乱的时空能量，就可以比较轻松地按到安全钮。
而没获得权限的人如果想按，就得先与混乱的时空能量打一架。
打赢了想干什么都好说。
打不赢反受了重伤，那也只能自认倒霉。
与失控者是讲不了道理的。
通常，基地型五级精神力者都在那个信任名单里。
就是说，当旅者以及四五级精神力者从专业学校毕业时，都会将自己安全钮的开关上交给基地型五级精神力者。
而且经常不是交给某一个，是公开给所有基地型五级精神力者。
保证后续不管自己是身处哪个基地，该基地的基地型五级精神力者都能在自己失控时轻松控制住自己。
所以我总说，理性地想，基地型五级精神力者掌握的权限非常可怕。
哪怕这个安全钮在人精神力没失控时并不能被按动，还有不少人虽曾设置了安全钮，但几年后可能安全钮失效、等于没设置过。
但这些都不能掩盖有那么多人将一击打倒自己的开关交到了基地型五级精神力者手上。
要不是距离世界毁灭没剩多少时间，让基地型五级精神力者继续发展壮大下去，他们简直要成为掌控世界的神了。
唔，本篇的前言好像稍微扯得有些长？
那么，现在让我们进入题目所示的正题吧。
大家都知道，基础学校是每个基地都有的，但其他的专业学校、培训班只在部分基地内开设。
哪个基地会开设哪方面的学校，一般取决于各基地的擅长方向。
由于每个基地规模有限，所以除开应对时空漏洞和维持居民基础生活条件的相关设置外，一般一个基地只会着重发展一个特色项目。
然后为了满足其他方向的需求，各基地相互间会定期进行资源交换。
比如有的基地会着重发展鱼类养殖，给各基地提供美味的食用鱼。
有的基地是发展鲜花种植，有的是发展屏蔽器研制，有的是开发游戏等。
一个人如果想在某个专业领域进行深入学习，那么就需要去以该专业为特色的基地，其他基地通常不会有对应的学校。
学成毕业之后，可以留在该特色基地发展，那里有非常多的相关工作可做。
也可以去其他基地尝试，其他基地的相关工作岗位虽少，但并非没有。
比如不以鲜花种植为特色的基地，只要居民有购买鲜花的需求，那么就肯定有对鲜花进行采购、暂时保存、售卖的部门，同样用得上鲜花相关的专业知识。
这些基地内的日常工作我不是很懂，就只简单聊这些。
下面来重点说说我有亲身经历的、比较懂的旅者学校和高等级精神力学校。
先来说数量最少的五级精神力学校。
全球只有一所。
一般是校长在哪个基地，该学校就在哪个基地。
也可能应该说是该学校在哪个基地，适合当校长的基地型五级精神力者就会被安排到那个基地任职。
总之这二者是绑定的。
现任的五级精神力学校校长是吴韧阁下，五级精神力学校就位于吴韧阁下的基地。
这里再顺便感叹一下基地的名称。
本来很多基地都是有自己的名字的，像是晨曦、破晓、流觞等。
但自从基地型五级精神力者在基地内的地位过于稳固后，基地原本叫什么名字就没人关心了。
大家称呼时，都是直接说基地型五级精神力者的名字。
比如吴韧基地、常絮基地等。
每次基地内的老基地型五级精神力者退休、新基地型五级精神力者上位，基地的对外称呼就要换一次。
当然，可能更换得不是那么及时。
可能新基地型五级精神力者上位后好几年，外人提到该基地时还是会叫已退休的那位老基地型五级精神力者的名字。
但反正肯定是用人名来称呼基地。
以至于后来新建的基地都干脆不另外取名了。
全直接等基地型五级精神力者到位后用此人的名字。
搞得好像不是基地型五级精神力者为基地服务，而成了基地是基地型五级精神力者的附属品。
这样子真的不会出问题吗？
可别在人类即将灭亡的最后关头，还因此搞出政变、反抗强权、分裂派系什么的。
那也太暴露人类不可救药的内斗劣根性了。
显得好像世界毁灭是人类应得的报应。
不过我一个长期远离人群的旅者，去思考人类社会组织结构的合理与否，好像很不妥？
在专业人士看来，我的这些言论大概外行幼稚得让他们哭笑不得吧。
那么，重新说回到我擅长的领域。
因为五级精神力学校全球只有一所，所以所有基地当测到有人的精神力升至五级时，都需要尽快将此人送至吴韧基地。
一般人从一个基地到另一个基地，是人配合基地的移动时间表，可能中途得转几个基地、历时几周才能到达目的地。
但在运送刚升级的五级精神力者时，是基地配合人。
基地会暂停执行正常的移动时间表，带着初升级的五级精神力者直接飞到吴韧基地所在位置进行对接，最多二十四小时就能完成转移。
这个行为体现的主要倒不是有多看重或优待五级精神力者，而是怕五级精神力者突然失控、在基地内搞出时空漏洞来。
基本上是把初升级的五级精神力者当作易爆危险物在处理。
以最快的速度、最短的流程把这个危险物交到最擅长处理该物品的专家们的大本营中。
如果精神力升至五级的人正好就住在吴韧基地内，那流程就更简单了。
在其升级的第一时间，吴韧校长便会锁定此人。
这边，此人的升级还在进行中。
那边，吴校长已经亲自带着五级精神力学校的老师们把此人团团围住。
等此人升级初步稳定、可以移动时，校长老师们就会把此人押送到五级精神力学校内。
之后，此人在精神力稳定度达到标准之前，别想踏出校门哪怕一步。
吴韧基地除了五级精神力学校外，还有一所四级精神力学校、一所三级精神力学校和一所旅者学校。
后三个学校都并非全球唯一。
先说四级精神力学校。
全球一共有十所。
人精神力升至四级后，可以进入这十所中的任意一所。
一般是就近入学。
也就是，到达哪一所的速度最快、时间最短，就去哪一所。
和初入五级的精神力者一样，初入四级的精神力者也是强制入学。
且在精神力稳定度达到标准之前，四级精神力者同样不允许离校哪怕一步。
四五级精神力者在毕业前每次想出校门都得先测精神力稳定度。
初入四级的精神力稳定度虽然比初入五级的强点，但依然进入了危险物品的区间。
三级精神力学校数量就没法掰着手指数了，它有上千所。
具体有多少我不太清楚，因为这个变动比较频繁。
新开的和关停的每年都有那么一些。
还有一些看官网还在运营但实际上已经停止招生的。
以及相关手续根本没办全就开始招生的。
情况比较复杂。
但总结来说，除了少部分受限于面积或专业方向而实在不适合办学校的基地外，其他基地基本都有三级精神力学校。
三级精神力学校的入学全凭自愿，不存在任何强制。
有意者完全可以慢腾腾精挑细选一个自己好感度比较高的基地，去那里就读。
三级精神力学校虽然和四五级精神力学校名字相似，但教学侧重方向完全不同。
四五级精神力学校都侧重于尽可能提高学生的精神力稳定度、避免失控。
是专注于自我精神力训练。
而三级精神力学校更侧重于职业技能培训。
主要是让学生明白在哪些工作上三级精神力更能充分发挥出价值。
课程中会给学生安排很多尝试各种职业的实践机会。
以后学生们定下要从事什么工作后，会再进入更专业的学校或培训班进行学习，而在三级精神力学校中的浅尝实践算是打了个基础，能让他们更轻松、更快速地从专业学校或培训班毕业。
如果早早定下了想做的工作，那不进入三级精神力学校、直接去专业学校也行，这个没有固定流程。
作者有话说
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第58章 番外15