顾日凯依旧发着呆，想入非非。周围的同学都背着书。窗外，夜幕早已铺满天空，月光正亮，旁边伴着一颗小星星。在语文晚自习中，老师布置了背书的任务，然后带着禄践琪去了办公室，留下了痴痴发愣的顾日凯和其他人。
他也不看书，就把书摊开，眼睛又望向那门，但什么也没等来。十分钟后，他索性不再看那门，但也不背书，就把眼珠子转了回来，直勾勾地看着前方。不一会儿整个身子像失了魂般一动不动，瘫软了下去。于是拿出了手撑着头，腰弯了下去。
突然，顾日凯眼前一亮——是禄践琪回来了！他正惊着，又见禄践琪转过身来，看向了他。顾日凯不淡定了，赶紧低下了头，看向了书，嘴里大声念着上面的字。
禄践琪走了下来，顾日凯心中七上八下：她下来了，还看着我，是要来找我吗？算了，我想多了吧，她没事找我做甚呢？还是好好背书吧，不然一个晚自习就荒废了。
但顾日凯并未想多，忽然一声轻柔的声音传来：“顾日凯，老师让我来找你帮把我的作文打上去一下。”真的是禄践琪来找他，但并不是什么事，只是老师知晓他打字快，循令而至罢了。
顾日凯强装镇定，轻轻的说了一句“好的”，然后慢慢地站起身来，跟着禄践琪进了办公室。听完老师了要求后，他坐在电脑前开始打作文。老师随后回班看（kān）着同学，留下了他和禄践琪。
夜中的办公室没有其他人，四周都很亮。办公室离教室很近，老师回班后，还能清晰知道混在背书声中的闲谈声、大笑声骤然消失。除了如白噪音般的背书声，只剩下了窗外树上传来的蝉鸣。
顾日凯不知怎的，打字速度不由自主地比平时快了许多，不一会儿便完成了整篇作文。然后转过头说道：“打完了，你看一下有什么要修改……修改的。”顾日凯开始注意自己的发音了，发现“修改”二字模糊时，还重新说了一遍。
禄践琪仔细审阅着作文，忽然抬起手，指向倒数第三自然段：“这个‘鸡肉’……”还没说完，顾日凯也发现了错误。其时顿感浑身发热，暗自涨红了脸，用最快的速度纠正了回来。
待看完了全文，禄践琪不作声，顾日凯便保存了全文，然后站起身，说了声“可以走了”，接着一瘸一拐地快步走回教室，令禄践琪小心翼翼地跟在后面。
第二段晚自习是数学，老师让作业写完的去一楼办公室拿试卷提前写。顾日凯一马当先，上讲台问了老师试卷的具体位置，瞬感自己出尽了风头。
拿了试卷到了楼梯口，又见那纤瘦的身影慢慢地走了过来——又是禄践琪。
“我也下来拿试卷的，但老师不和我说在哪，让我来找你。”
顾日凯又慌了，内心直想：我这又怎么办？是把我拿的给她，然后自己重拿一份？不行，这太暴露我对她的照顾了，就把位置告诉她吧。
于是他急忙说道：“就在柜子那里……你看得见的。”然后匆忙让道而行，脑中一片热和模糊，走路也不自然了。