星际文化大融合的背景之下，即使那些没有进入星际联合政府的异形种族、几乎现存的已知种族星球都被登记进入了联邦数据库。
在星际联合政府登记过身份的种族包括异形种族都算是公认的合法公民，处于星际条文的包庇之下，但，在享受条文法律带来的好处的同时，另外一方面也必须严格遵守星际条文下的公民条例。
星际条文的建立，最初的目的是为了帮助消除不同种族之间的文化隔阂，其中应用最广的条文就是距离保护条例：“初次见面，拥有保持必要距离的权力，并可为维护这一项权力实施必要的举措”。
可以说这一项条例是维持不同种族之间关系最重要的一环了，毕竟这给不同种族之间最初始的生疏、避嫌乃至互相对立的行为提供了条文保障。
然而，随着种族内部出现部分基因变异觉醒特殊能力的人群，加剧了种族内部不同个体间也隐约存在的等级差异，这一项距离保护条例的实施范围也不仅仅局限在不同种族之间了，它同时还承担起了维护种族间能力者与非能力者之间关系的保护者责任。
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星际大文明的背景之下，很多信息和资源几乎同步共享，对于种族中的个人素质评价统一分为身体和精神两个方面。
—关于精神评价—
每个具有生命体征的生物都是由躯壳和精神体两个部分构成的独一无二的个体。
从生物到智慧种族的划分是取决于精神体，如今星际文明普遍认可唯有强大的精神体的生物才能创造被认可的全新的种族和文化。
精神体是一种抽象又具象的存在，抽象之处在于，直到如今，精神体寄居于躯壳的具体方位依旧是有种种假说对立的未解之谜；具象之处却是经过训练的精神体是可以具现出精神力化出的精神丝与能源石链接。
如今星际中各种大小工具的运转都是以能源石为核心，这些从宇宙中漂浮或在星球上发掘的特殊的石块，在经历过特殊处理安装进入这些工具之后，就可以通过精神力的链接进行随心所欲的操控，个人的精神力的强度也决定了对处理过后的能源石的控制程度。
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类人形种族虽然在某些审美方面上的取向一致，但实际上种族之间的差异还是存在的。
从身形、身体强度到个人潜力值等评估，类人种族中，最终身体综合素质最差的当属于人族，力量值、迅捷值等身体素质初始数据大体平均且评定等级偏下，综合下来普遍低于其他至少会有一项原始数据特别优秀的类人种族；人族比较优势的地方大约只有精神值评定。
经历过星球毁灭、文明变迁以及创造星盟的主体蓝星人族，在精神领域的造诣在所有类人种族中是数一数二的程度，因此人族对于能源石的操控技巧应用也是最多的。
然而，人族是与能源石接触最频繁的种族，大约是因为这个原因，人族也成为了基因异变最为突发的种族。
从不知某一天起，部分人族衍生出了特殊的能力，从小的身体变化类型开始，再出现精神操控类型、掌控自然元素类型…发生异变的一些人很明显的从身体素质到精神素质都得到了阶段性的提升。
人族在经过科学组织的研究学习之后，对于这些异变产生的特殊能力也挖掘到了一部分的规律，这些产生异变的根源，可能都和过去为了应对蓝星第一次灭族危机进行的基因融合实验有联系，融合的不同种类基因在与能源石的接触中，会引导产生不同的全新于精神力的不同的特殊能力。
在某种程度上，这种特殊能力算是精神体为主诞生的分支，它依托了精神力操控却与单纯的精神力具象出的精神丝有区别。
最终这种小部分人具有的特殊能力被定义为了异能，为了区分异能和精神体两种类型的能力运转体系的差异，异能的具现是能力丝而精神体的具现是精神丝。
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星际联和政府管理下的星球大部分都传承了统一模式的公立教育机构，按照一套幼儿托管所到小学、初中、高中到大学的蓝星传统教育模式建立，所有星际合法公民都具有享受基础教育到高中的权力。
大学作为教育中的最高学府拥有选择生源的权力，同时所有被选中的生源都会有星球政府提供的一些物资补助确保即使贫困，人才也不会流失。
这个享受教育权力的理念，主要就是为了方便在如今这个星际大文化交错的信息爆炸时代，给所有公民普及各类技术、生活常识，建立和谐稳定的星际和平大时代。
故而，所有合法登记过的贵族、平民和垃圾星球，只要拥有在数据库种族居住，都一定会拥有至少一座学院，包含从幼儿到大学的教学师资力量。只是，星球的初始等级的限制，这些在星球中分散的公立学院也是良莠不齐。
星球上这些公立学校中的教学内容涉猎的范围很广，大学之前的课程都是基础常识的教学，只有进入大学，才会针对筛选出来的人才进行系统的课程规划。
如今的星际文明虽然多元，整体还是处于和平的氛围之下，可实际上，有部分星球与星球之间存在一些暗潮涌动，还有一些行迹不轨不愿意服从联合政府管理的违法势力游荡在宇宙之中…但最大的不可控因素则是在类人型种族建立的星际联合政府与异形种族之间，虽然维持住了长久的平衡共处，可实际上在没有真正完成充分的交流，完全有产生大战争的可能性。
在这个大环境的氛围之下，如今被联合政府管辖的星球主要的任务只有两条，一是各自努力的完成自己星球的建设、开发新的技术；另一条便是培养军需人才。
在这个这两大发展任务的背景的基础之上，星球上专门为培养人才建立的公立大学，很笼统的设置了军部和建筑两个大的学科类别，在这两个大学科之下还有其他更细化的分支。
以德鲁公立大学为例，拥有参与在北境森林考核的大学生资格的机甲系和后勤系的学生便是军部学科下的两个比较大的分支。
单独成立的背景篇。与上章内容不连续。
—题外话—
这种背景篇之后也还会有的。
作者有话说
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第29章 Chapter 29 条例与平衡